Réaliser ses analyses statistiques avec R
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_2100791F
Organisme responsable :
Data Value
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
- Apprendre à utiliser le logiciel R pour analyser des données.
- Mettre en oeuvre dans R les méthodes de statistique descriptive, décisionnelle, analyse de la variance, régression linéaire et analyse de données multidimensionnelles.
Programme de la formation
Statistiques descriptives Gestion d'un jeu de données - dataframe Importation, caractérisation, sélection, sous-ensembles Premières analyses d'un jeu de données Premières vérifications, valeurs manquantes, recodage Résumé d'une variable quantitative – numeric Indicateurs numériques, représentations graphiques Résumé d'une variable qualitative – factor Indicateurs numériques, représentations graphiques Intervalle de confiance Le raisonnement à partir…
- Gestion d'un jeu de données - dataframe
- Importation, caractérisation, sélection, sous-ensembles
- Premières analyses d'un jeu de données
- Premières vérifications, valeurs manquantes, recodage
- Résumé d'une variable quantitative – numeric
- Indicateurs numériques, représentations graphiques
- Résumé d'une variable qualitative – factor
- Indicateurs numériques, représentations graphiques
- Le raisonnement à partir d'un échantillon
- Généralités, échantillonnage, estimation d'un paramètre
- Intervalle de confiance d'une moyenne
- Intervalle de confiance d'une proportion
- Intervalle de confiance d'une variance
- Test d'hypothèse
- Généralités, règle de décision, risques d'erreur, puissance
- Tests de conformité ou de comparaison à 1 norme
- Conformité d'une moyenne, d'une proportion
- Les tests de comparaison de deux populations
- Comparaison de 2 moyennes, de 2 proportions
- Test d'ajustement à 1 loi de probabilité normale
- Test de Shapiro-Wilk
- Intro aux tests non paramétriques
- Test de Wilcoxon, Mann et Whitney, Kruskal Wallis, Friedman
- Liaison entre 2 variables quantitatives
- Nuage de points, intensité de la liaison, significativité
- Liaison entre deux variables qualitatives
- Tableau de contingence, intensité et significativité du lien de dépendance : test du khi2
- Liaison entre une variable qualitative et quantitative
- Comparaison de plusieurs populations, rapport de corrélation
- Liaisons entre plusieurs variables
- Approches graphiques : matrice de nuages de points, treillis
- Caractériser des sous-populations par plusieurs variables
- Analyse de la variance à un facteur
- Variabilité inter, intra, totale – Rapport de corrélation - Test de Fisher
- Comparaisons multiples de moyennes
- Analyses post hoc, procédure de Tukey
- Analyse de la variance à deux facteurs et interaction
- Extensions de l'Anova
- Modèle à effet fixe ou aléatoire, modèle hiérarchisé
- De la corrélation à la régression
- L'intérêt d'un modèle - Variables à expliquer, explicatives, erreur
- La régression linéaire simple
- Ajustement par la méthode des moindres carrés - Tests et validation du modèle
- La régression linéaire multiple
- Choix d'un modèle de régression
- Pourquoi sélectionner un sous-ensemble de variables explicatives ?
- Les différentes approches & critères de sélection d'un modèle
Validation et sanction
- Effectuer des analyses statistiques univariées
- Établir avec R des intervalles de confiance autour de paramètres comme moyenne, proportion et variance
- Réaliser les principaux tests d'hypothèses paramétriques et non paramétriques dans le logiciel
- Étudier numériquement et graphiquement la liaison entre 2 variables quantitatives, qualitatives ou de chaque nature
- Mettre en œuvre des analyses de la variance à un ou plusieurs facteurs pour la comparaison de moyennes de population
- Élaborer un modèle établissant une relation linéaire entre une variable à expliquer et une (régression simple) ou plusieurs (régression multiple) variables explicatives.
- Découvrir les principales méthodes d'analyse multidimensionnelle des données à l'aide du package FactoMineR
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
Pédagogie active mêlant exposés, exercices et applications pratiques dans le logiciel R.
Durée
En centre
21 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeurs
-
- Bénéficiaire de l'action
- Entreprise
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
Toute personne souhaitant analyser des données avec R
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Pour suivre ce stage dans de bonnes conditions, il est recommandé d'avoir suivi en amont la formation "R – Prise en main, analyses statistiques et graphiques" ou d'avoir atteint par la pratique un niveau équivalent
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
33 Rue de la République69002 Lyon 2e
Responsable : ASI
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
41 rue de la Découverte
31676 Labège - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes