CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance - CAP AEPE
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_1902633F
Organisme responsable :
MFR - CFA de Pont de Veyle
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1303 Assistance auprès d'enfants
Formacode
- 44041 : Petite enfance
Présentation de la formation
Objectifs
La préparation au CAP AEPE que nous dispensons permet à l'apprenant de se former uniquement aux modules professionnels et de se présenter en tant que candidat libre aux épreuves du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance. L'objectif est de devenir un professionnel qualifié de la petite enfance suivant 3 contextes professionnels : L'école maternelle : ATSEM / ASEM, assistant éducatif... Les établissements d'accueil du jeune enfant et d'accueil collectif pour…
L'objectif est de devenir un professionnel qualifié de la petite enfance suivant 3 contextes professionnels :
- L'école maternelle : ATSEM / ASEM, assistant éducatif...
- Les établissements d'accueil du jeune enfant et d'accueil collectif pour mineurs : auxiliaire petite enfance, assistant éducatif petite enfance, agent d'animation...
- Le domicile privé : assistant maternel, garde d'enfants / employé à domicile, employé familial...
- se constituer une solide expérience professionnelle grâce à une véritable immersion au sein de la structure employeur
- se former tout en étant rémunéré grâce au statut de salarié
- faciliter l'insertion professionnelle à l'issue de la formation : une année en apprentissage est un vrai + sur un CV
- Accueil collectif de 0 à 6 ans : crèche, halte garderie...
- Accueil collectif dès 3 ans : école maternelle
Programme de la formation
Modules d'enseignement professionnel EP1 Accompagner le développement du jeune enfant : connaître son environnement professionnel et savoir se positionner, mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre dans un contexte donné, mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant, réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages. EP2 Exercer son activité en accueil collectif :…
- EP1 Accompagner le développement du jeune enfant : connaître son environnement professionnel et savoir se positionner, mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre dans un contexte donné, mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant, réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.
- EP2 Exercer son activité en accueil collectif : assurer la remise en état du matériel et des locaux, établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant, assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
- EP3 Exercer son activité en accueil individuel : élaborer les repas, assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
294 h
En entreprise
448 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Bénéficiaire de l'action
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
CAP, BEP
Conditions spécifiques et prérequis
Avoir 18 ans minimum au 31 décembre de l'année de formation Être titulaire d'un diplôme type CAP au minimum pour être dispensé des matières générales à l'examen (possibilité d'intégrer la formation sans diplôme mais les matières générales devront être préparées à titre personnel, la MFR/CFA ne dispensant que les matières professionnelles)
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation mixte
Adresse
20 Avenue des Sports01290 Pont-de-Veyle
Responsable : MFR de Pont de Veyle
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
20 Avenue des Sports
01290 Pont-de-Veyle - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes