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Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur - BAFA

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_1801756F
Organisme responsable : Association Régionale Cemea Auvergne (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1203 Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents

Formacode

  • 44067 : Animation socioculturelle

Présentation de la formation

Objectifs

Cette formation est un temps pour faire le point sur ton parcours BAFA et les expériences que tu as vécues en stage pratique. À partir des situations rencontrées sur le terrain, tu seras amené à échanger avec les autres stagiaires, à analyser tes pratiques et à développer ta réflexion sur le rôle de l'animateur ou de l'animatrice auprès des enfants et des jeunes. Tu découvriras également des outils et des démarches qui t'aideront à préparer, conduire et évaluer des animations…

Cette formation est un temps pour faire le point sur ton parcours BAFA et les expériences que tu as vécues en stage pratique. À partir des situations rencontrées sur le terrain, tu seras amené à échanger avec les autres stagiaires, à analyser tes pratiques et à développer ta réflexion sur le rôle de l'animateur ou de l'animatrice auprès des enfants et des jeunes. Tu découvriras également des outils et des démarches qui t'aideront à préparer, conduire et évaluer des animations dans différents contextes.

Tout au long de la session, tu vivras et expérimenteras une grande diversité d'activités : jeux, activités d'expression, découvertes scientifiques, activités de création, animations en extérieur ou encore exploitation du milieu. Ces expériences permettront d'enrichir ton répertoire d'animations, de développer ta créativité et de réfléchir à la manière d'adapter les activités aux envies, aux besoins et aux capacités des différents publics.

La formation sera aussi l'occasion d'aborder les grands enjeux des accueils collectifs de mineurs : les besoins des enfants et des jeunes, la vie quotidienne, le travail en équipe, la place de chacun dans le groupe, ainsi que les questions de réglementation, de sécurité physique et morale et de responsabilité. Les contenus seront construits avec le groupe, en tenant compte des attentes et des expériences de chacun, dans l'esprit des méthodes d'éducation nouvelle portées par les CEMÉA.

Programme de la formation

La formation s'appuie sur une pédagogie active associant apports théoriques, mises en situation, travail en équipe et analyse des expériences vécues. Elle permet aux stagiaires d'acquérir les compétences nécessaires à l'exercice des fonctions d'animateur ou d'animatrice en accueil collectif de mineurs. Des temps d'échanges et de réflexion abordent les besoins et rythmes des enfants et des jeunes, la place de l'activité dans le projet éducatif, la vie…

La formation s'appuie sur une pédagogie active associant apports théoriques, mises en situation, travail en équipe et analyse des expériences vécues. Elle permet aux stagiaires d'acquérir les compétences nécessaires à l'exercice des fonctions d'animateur ou d'animatrice en accueil collectif de mineurs.
Des temps d'échanges et de réflexion abordent les besoins et rythmes des enfants et des jeunes, la place de l'activité dans le projet éducatif, la vie quotidienne, la sécurité, la prévention des risques et le cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs.
La formation propose la découverte et la pratique d'activités variées : jeux, chants, activités d'expression, activités manuelles, grands jeux, veillées et activités de plein air. Les stagiaires sont accompagnés dans la conception, la mise en œuvre et l'évaluation d'activités et de projets collectifs.
Des mises en responsabilité leur permettent de préparer, conduire et évaluer des séquences d'animation, favorisant ainsi l'autonomie, l'initiative et le travail en équipe.

Tout au long du stage, des temps d'évaluation, d'auto-évaluation, de bilan et de régulation permettent à chacun de mesurer sa progression, d'analyser ses pratiques et de participer à la vie collective du groupe de formation.

Validation et sanction

certificat

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

64 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

  • Entreprise

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir 16 ans révolus.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

8 rue de l'Ecole
63800 Cournon-d'Auvergne

Responsable : Cemea Auvergne École Félix Thonat

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Groupe Scolaire Alphone Daudet
63100 Clermont-Ferrand
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes