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Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur - BAFA - Approfondissement

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_1701854F
Organisme responsable : Association Régionale Cemea Auvergne (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1203 Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents

Formacode

  • 44067 : Animation socioculturelle

Présentation de la formation

Objectifs

1° De préparer l'animateur à exercer les fonctions suivantes : - assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en œuvre d'un projet pédagogique adapté, aux conduites addictives ou aux comportements à risque, notamment ceux liés à la sexualité. La prévention des violences sexistes et sexuelles et du harcèlement est intégrée dans la formation ; - participer à l'accueil, à la communication et au développement des…

1° De préparer l'animateur à exercer les fonctions suivantes :
- assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en œuvre d'un projet pédagogique adapté, aux conduites addictives ou aux comportements à risque, notamment ceux liés à la sexualité. La prévention des violences sexistes et sexuelles et du harcèlement est intégrée dans la formation ;
- participer à l'accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs ;
- participer, au sein d'une équipe, à la mise en œuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs ;
- encadrer et animer la vie quotidienne et les activités ;
- accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.

2° D'accompagner l'animateur vers le développement d'aptitudes lui permettant :
- de transmettre et de faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité et l'égalité entre les femmes et les hommes ;
- de situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ;
- de construire une relation de qualité avec les membres de l'équipe pédagogique et les mineurs, qu'elle soit individuelle ou collective, et de veiller à prévenir toute forme de discrimination notamment sur le fondement de l'orientation sexuelle et de l'identité de genre ;
- d'apporter, le cas échéant, une réponse adaptée aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés.

Programme de la formation

Cette formation est un temps pour faire le point sur ton parcours BAFA et les expériences que tu as vécues en stage pratique. À partir des situations rencontrées sur le terrain, tu seras amené à échanger avec les autres stagiaires, à analyser tes pratiques et à développer ta réflexion sur le rôle de l'animateur ou de l'animatrice auprès des enfants et des jeunes. Tu découvriras également des outils et des démarches qui t'aideront à préparer, conduire et évaluer des animations…

Cette formation est un temps pour faire le point sur ton parcours BAFA et les expériences que tu as vécues en stage pratique. À partir des situations rencontrées sur le terrain, tu seras amené à échanger avec les autres stagiaires, à analyser tes pratiques et à développer ta réflexion sur le rôle de l'animateur ou de l'animatrice auprès des enfants et des jeunes. Tu découvriras également des outils et des démarches qui t'aideront à préparer, conduire et évaluer des animations dans différents contextes.

Tout au long de la session, tu vivras et expérimenteras une grande diversité d'activités : jeux, activités d'expression, découvertes scientifiques, activités de création, animations en extérieur ou encore exploitation du milieu. Ces expériences permettront d'enrichir ton répertoire d'animations, de développer ta créativité et de réfléchir à la manière d'adapter les activités aux envies, aux besoins et aux capacités des différents publics.

La formation sera aussi l'occasion d'aborder les grands enjeux des accueils collectifs de mineurs : les besoins des enfants et des jeunes, la vie quotidienne, le travail en équipe, la place de chacun dans le groupe, ainsi que les questions de réglementation, de sécurité physique et morale et de responsabilité. Les contenus seront construits avec le groupe, en tenant compte des attentes et des expériences de chacun, dans l'esprit des méthodes d'éducation nouvelle portées par les CEMÉA.

Validation et sanction

Attestation de stage suivie d'un jury JS pour attribution du diplôme

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

48 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

  • Entreprise

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir validé les 2 premières parties de la formation BAFA

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

16bis rue du Torpilleur Sirocco
63100 Clermont-Ferrand

Responsable : Cemea Auvergne

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Groupe Scolaire Alphone Daudet
63100 Clermont-Ferrand
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes