Formation coach parental et périnatal sommeil, bain et TND

Accompagner les familles de la grossesse de la mère jusqu'à l'adolescence de l'enfant, dans le respect des singularités familiales. Adopter une posture professionnelle éthique, sécurisante et respectueuse, centrée sur l'accompagnement des adultes autour de l'enfant. Maîtriser les techniques d'accompagnement parental, en distinguant les accompagnements ponctuels des accompagnements globaux. Comprendre les enjeux contemporains de la parentalité, la charge mentale parentale et les réalités du terrain. Utiliser des outils d'écoute empathique, de soutien et de « prendre soin » adaptés aux besoins des familles. Structurer une activité professionnelle claire, éthique et économiquement soutenable. Comprendre les besoins fondamentaux de l'enfant. Comprendre le sommeil de l'enfant et ses enjeux. Savoir animer un atelier et un entretien autour du sommeil de l'enfant. Utiliser des outils d'écoute empathique, de soutien et de « prendre soin » adaptés aux besoins des familles. Comprendre la physiologie du nouveau-né dans l'eau Identifier les besoins de contenance, de sécurité et de régulation Utiliser l'emmaillotage de manière ajustée et sécurisée Connaître les principes des pratiques traditionnelles autour du bain Proposer un bain enveloppé adapté au bébé et à sa famille Adopter une posture d'accompagnement parental respectueuse Savoir adapter, différer ou ne pas proposer un bain enveloppé définir les troubles du neurodéveloppement et identifier les principales catégories de TND ; mieux comprendre leurs répercussions possibles sur le quotidien de l'enfant et de sa famille ; distinguer les comportements observables des interprétations de l'adulte ; repérer certaines particularités sensorielles, émotionnelles, attentionnelles ou communicationnelles ; comprendre la notion de surcharge ; accueillir la parole des parents sans jugement ni culpabilisation ; clarifier leur demande et identifier une difficulté prioritaire ; rechercher les besoins pouvant se trouver derrière un comportement ; proposer des adaptations simples, progressives et réalistes ; utiliser des supports visuels et des outils facilitant le quotidien ; soutenir la communication entre les différents adultes qui accompagnent l'enfant ; connaître les limites de votre rôle professionnel ; repérer les situations nécessitant une orientation ; distinguer une orientation ordinaire d'une situation urgente ; identifier les principaux professionnels, dispositifs et associations vers lesquels orienter les familles.

module 1 : Devenir Accompagnante en parentalité Module 2 : Accompagnement parental : définition et approche théorique Module 3 : Physiologie et parentalité Module 4 : Communication rime avec émotions Module 5 : Accompagner les familles en pratique Module 6 : Accompagner la culpabilité parentale Module 7 : La parentalité oui, mais laquelle ? Module 8 : La mise en place des accompagnements Module 9 : Réussir son projet et vivre de son activité d'accompagnante en parentalité Module 10 : Accompagner la périnatalité - être accompagnante périnatale Module 11: La physiologie du sommeil Module 12 : Comprendre le sommeil de l'enfant Module 13 : l'endormissement et le sommeil en pratique Module 14 : quand le manque de sommeil est éprouvant pour le parent module 15 : Fondements du bain enveloppé physiologique relationnel module 16 : physiologie du nouveau-né dans l'eau module 17 : l'emmaillotage, contenance et sécurité module 18 : techniques traditionnelles autour du bain du nouveau-né module 19 : le bain enveloppé en pratique module 20 : Dimension relationnelle du bain module 21 : posture de l'accompagnante module 22 : adapter, différer ou ne pas proposer module 23 : intégrer le bain enveloppé dans sa pratique professionnelle Module 24 : Comprendre les troubles du neurodéveloppement Module 25 : Identifier les répercussions dans la vie quotidienne Module 26 : Adapter son accompagnement Module 27 : Connaître les limites de son rôle et orienter Module 28 : Ressources et validation des acquis