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Formation éducateur comportementaliste canin

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202608418404
Organisme responsable : Just Animal (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

La formation d'éducateur canin comportementaliste a pour objectif de permettre aux élèves d'acquérir les connaissances et compétences nécessaires à l'exercice du métier d'éducateur canin comportementaliste. Elle associe apports théoriques, mises en pratique et situations professionnelles réelles afin de favoriser une progression concrète et une autonomie dans l'accompagnement des chiens et de leurs propriétaires. À l'issue de la formation, les élèves seront…

La formation d'éducateur canin comportementaliste a pour objectif de permettre aux élèves d'acquérir les connaissances et compétences nécessaires à l'exercice du métier d'éducateur canin comportementaliste. Elle associe apports théoriques, mises en pratique et situations professionnelles réelles afin de favoriser une progression concrète et une autonomie dans l'accompagnement des chiens et de leurs propriétaires. À l'issue de la formation, les élèves seront capables de : • Maîtriser les bases de l'éducation canine et développer les compétences nécessaires à l'exercice du métier d'éducateur canin comportementaliste. • Interpréter le comportement et la communication des chiens. • Identifier les mécanismes psychologiques qui influencent le comportement des chiens. • Mettre en œuvre des techniques d'apprentissage adaptées pour enseigner les bases de l'éducation canine. • Identifier, analyser et résoudre les comportements problématiques chez les chiens. • Identifier les bases essentielles de la santé et de l'alimentation canine. • Améliorer la relation entre les humains et leurs chiens. • Accompagner les futurs professionnels dans la construction de leur posture professionnelle, la mise en place de leur activité et la gestion des défis du quotidien. • Créer et gérer une entreprise d'éducation canine. • Mobiliser et développer les compétences acquises pendant la formation théorique au travers de situations professionnelles réelles. Sous compétences attendues dans l'objectif : Mobiliser et développer les compétences acquises pendant la formation théorique au travers de situations professionnelles réelles. - Recueillir les informations nécessaires à la compréhension de la situation. - Observer le chien et son environnement. - Analyser les comportements observés. - Identifier les facteurs pouvant influencer la situation. - Formuler des hypothèses. - Définir des objectifs de travail adaptés. - Proposer et mettre en œuvre des exercices adaptés au chien et à son environnement. - Respecter le seuil émotionnel du chien. - Analyser les résultats obtenus et adapter la prise en charge si nécessaire. - Adopter une posture professionnelle dans sa communication, son comportement et sa relation avec le client et son chien. - Réaliser un bilan et proposer les adaptations nécessaires.

Programme de la formation

Les deux premières semaines sont consacrées à la formation théorique. 70h L'élève acquiert les connaissances fondamentales nécessaires à l'exercice du métier d'éducateur canin comportementaliste. Les deux semaines suivantes (70h) sont consacrées à la pratique professionnelle. Le candidat est immergé dans l'activité d'un éducateur comportementaliste canin et est amené à observer, analyser et prendre en charge des chiens présentant des profils et des problématiques…

Les deux premières semaines sont consacrées à la formation théorique. 70h L'élève acquiert les connaissances fondamentales nécessaires à l'exercice du métier d'éducateur canin comportementaliste. Les deux semaines suivantes (70h) sont consacrées à la pratique professionnelle. Le candidat est immergé dans l'activité d'un éducateur comportementaliste canin et est amené à observer, analyser et prendre en charge des chiens présentant des profils et des problématiques variés. Environ 70 chiens sont rencontrés au cours de cette période. La pratique comprend notamment des bilans comportementaux, des séances d'éducation, la prise en charge de problématiques comportementales, des cours collectifs et des balades collectives. PARTIE THÉORIQUE Module 1 – Introduction à l'éducation canine – 1 journée Histoire de l'éducation canine Rôles et responsabilités de l'éducateur comportementaliste canin Éthique et déontologie Module 2 – Comportement canin – 1 journée Éthologie canine Développement comportemental du chiot à l'adulte Morphologie et sens du chien Les hormones chez le chien : influence sur la santé et le comportement Communication canine : postures, vocalises et signaux d'apaisement Instincts et besoins fondamentaux du chien Module 3 – Psychologie canine – 1 journée Apprentissages et conditionnements classique et opérant Motivations et renforcements Émotions et stress chez le chien Les 4D et les zones du chien Module 4 – Éducation canine – 1 journée Leurre, marqueur, renforçateur et signal Cours individuels et cours collectifs Exercices fondamentaux d'éducation canine Module 5.1 – Gestion des comportements problématiques – ½ journée Réactivité envers les congénères Réactivité envers l'humain Protection de ressources Crainte Problématiques liées à la solitude Prédation Module 5.2 – Gestion des comportements problématiques – ½ journée Aboiements intempestifs Sauts Gestion des émotions Destructions Fugues Malpropreté Cohabitation chien-chat Module 6 – Santé et alimentation canine – 1 journée Introduction à la santé canine Problèmes de santé courants et prévention Castration et stérilisation Nutrition canine Alimentation et comportement Troubles pouvant influencer le comportement : troubles alimentaires, HSHA, PICA, troubles thyroïdiens, TOC, etc. Module 7 – Relation Homme-Chien : modèles relationnels – 1 journée Dominance et subordination Leadership Babymorphe Balance des interactions Relation enfant-chien Module 8 – Psychologie humaine et relation Homme-Animal – 1 journée L'animal dans la psyché humaine Relation Homme-Animal dans l'enfance Psychologie de l'adulte et relation Homme-Animal Relation Homme-Animal dans le vieillissement Relation d'aide en éducation canine Introduction à l'approche systémique dans l'éducation canine Introduction à la médiation animale Module 9 – Pratique professionnelle – ½ journée Premier entretien avec les clients Bilan à domicile Bilan comportemental Prise en compte de la psychologie humaine Organisation des séances

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

140 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucune condition d'accès réglementaire. Aucun âge minimum, permis ou condition liée au casier judiciaire n'est requis pour accéder à la formation.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

4 Allée Christophe Colomb
33600 Pessac

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
4 Allée Christophe Colomb
33600 Pessac
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes