Animateur d'équitation

Objectifs et contexte de la certification : L'Animateur d'équitation permet de répondre aux besoins en compétences nécessaire à l'exercice des emplois de catégorie 1 d'Animateur soigneur et de Cavalier soigneur de la convention collective des personnels des activités hippiques (IDCC 7026). Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'animation des activités équestres nécessite la possession d'une certification professionnelle figurant à l'annexe II-1 de ce même code. L'Animateur d'équitation permet de satisfaire à cette obligation de qualification. Il exerce ses activités pédagogiques sous l'autorité d'un titulaire d'une certification professionnelle de niveau 4 ou supérieur permettant l'encadrement des activités équestres. Activités visées : Accueil, information et sensibilisation des publics de la structure équestre Animation de la structure équestre et promotion de ses activités Mise en œuvre des opérations contribuant à l'organisation de la structure équestre et au déroulement de ses activités Préparation et organisation de la mise en œuvre de séances d'activités équestres sécurisées Encadrement, animation et sécurisation de séances d'activités équestres Évaluation de séances et réalisation de bilans Mise en œuvre des soins courants des équidés Suivi de l'emploi de la cavalerie d'école et mise en œuvre du convoyage Entretien, maintenance et sécurisation des installations et du matériel de la structure équestre Conduite du travail d'entretien de la cavalerie d'école

La formation est organisée selon les modules de formation et les volumes horaires de base suivants : ? Module 1 : Prise en charge des publics et encadrement des activités équestres – 240h - Posture, rôle et responsabilité de l'animateur - Prévention et lutte contre les violences et toute forme de discrimination, - Dimension éducative et citoyenne de la profession, - Les fondamentaux de l'accueil, de l'information et la relation client - Communication au sein de l'équipe d'encadrement et avec les pratiquants et leur famille - Connaissance des principaux produits éducatifs d'un établissement équestre - Connaissance des publics enfants et leurs particularités - Connaissance des publics adolescents et de leurs particularités - Connaissance des publics adultes et de leurs particularités - Connaissances des publics spécifiques : principe d'inclusion, handicap, insertion, séniors, sport santé, … - Pédagogie : stratégies et démarches d'apprentissage, communication pédagogique - Préparation et conduite de séances d'apprentissage et d'animation - Gestion de la sécurité en situation d'animation - Gestion de la sécurité en extérieur - Techniques d'animation : le jeu, l'aménagement du milieu, gestion de l'espace et des déplacements, gestion du groupe, … - Progression du cavalier : plan fédéral de formation et le programme des galops ? Module 2 : Techniques équestres – 100h - Travail à pied : travail à la longe enrêné et à l'obstacle, travail aux longues rênes - Travail sur le plat - Travail à l'obstacle - Travail à l'extérieur et en terrain varié - Préparation d'un équidé pour le transport - Embarquer et débarquer un équidé ? Module 3 : Soins et entretien des équidés et des infrastructures – 80h - Connaissance des poneys : races, catégories de taille - Connaissance des équidés : critères et gestion du bien être équin, monde sensoriel, comportements, modes de vie et relations sociales - Alimentation et abreuvement des équidés - Soins courants, périodiques et de premiers secours des équidés - Propreté, hygiène, entretien et sécurisation des lieux de vie des équidés - Propreté, hygiène, entretien et sécurisation des infrastructures et des aires de pratiques - Principes et règles de la santé, de la sécurité au travail et de la prévention des risques professionnels ? Module 4 : Gestion des activités, environnement institutionnel et réglementaire – 70h - Préparation d'animations et de stages équestres à partir des activités de la structure ou des ressources fédérales - Promotion des activités de la structure équestre - Réglementation de l'encadrement professionnel des APS et de l'accueil de mineurs - Environnement institutionnel et obligations réglementaires et en matière d'hygiène et sécurité de la structure équestre - Réglementation du transport d'équidés - Ressources et produits fédéraux - Intégration de la transition numérique dans les pratiques professionnelles (impacts sur le rôle d'éducateur, droit à l'image, usage d'outils numériques simples de suivi admini