BPJEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle

- Former des animateurs polyvalents capable d'exercer en autonomie leur activité professionnelle en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires. - Former des animateurs responsables de leurs actions sur le plan pédagogique, technique et organisationnel, qui assurent la sécurité des tiers et des publics dont ils ont la charge. - Former des animateurs qui auront la responsabilité d'une action éducative qui s'inscrit dans le projet de la structure. - Former des animateurs en capacité d'encadrer tout type de public, dans tous lieux d'accueil ou de pratique en prenant en compte les contextes territoriaux de vie de ces publics (public vulnérable, en situation de handicap…). - Former des animateurs qui participeront au fonctionnement d'une structure en valorisant des pratiques éducatives, sociales et culturelles portant les valeurs de l'éducation populaire. - Former des futurs professionnels de l'animation qui encourageront le développement des compétences psycho-sociales comme outil du vivre ensemble.

Bloc de compétences 1 (RNCP39926 BC01) : • Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation • Vous apprendrez à identifier votre territoire et ses acteurs, à analyser les besoins des publics, notamment ceux en situation de handicap. • Vous serez capable de concevoir des projets innovants, de les planifier et de les mettre en œuvre en tenant compte des contraintes et des opportunités. • Vous maîtriserez les outils de suivi et d'évaluation pour mesurer l'impact de vos actions et optimiser vos pratiques. • Vous serez sensibilisé(e) aux enjeux de développement durable et aux obligations administratives liées à votre activité. Bloc de compétences 2 (RNCP39926 BC02) : • Valoriser les activités et les projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation • Vous serez initié(e) aux outils et techniques de communication nécessaires pour promouvoir efficacement les activités de votre structure. • Vous apprendrez à adapter votre message aux différents publics, notamment aux personnes en situation de handicap, afin de les rendre acteurs de leur propre parcours. • Vous serez en mesure de sélectionner les canaux de communication les plus pertinents et de concevoir des contenus clairs, attractifs et inclusifs. Bloc de compétences 3 (RNCP39926 BC03) : • Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séquences d'animation et des séances d'activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l'organisation de la structure • Vous serez amené(e) à concevoir, animer et évaluer des séquences d'activités adaptées à tous les publics. • Vous apprendrez à définir des objectifs pédagogiques clairs, à choisir des méthodes d'animation participatives et inclusives, à créer un environnement sécurisé et stimulant, et à adapter vos pratiques en fonction des besoins et des réactions des participants. • Vous développerez également une capacité à évaluer l'efficacité de vos interventions et à ajuster votre approche en conséquence, dans une perspective d'amélioration continue. Bloc de compétences 4 (RNCP39926 BC04) : • Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle • Dans ce bloc, vous apprendrez à créer un environnement de confiance, à adapter votre approche à chaque individu et à favoriser le lien social au sein du groupe. • Vous serez en capacité de diffuser une information vérifiée sur les enjeux sociétaux : développement durable, valeurs de la République, lutte contre les discriminations, violences sexuelles et sexistes… • Vous serez amené(e) à développer des stratégies pour prévenir les conflits et favoriser le bien-être de tous.