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BPJEPS MAPST Multi Activité Physique Pour Tous (ancien APT)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202605382023
Organisme responsable : PSF 64 (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1204 Éducation en activités sportives

Formacode

  • 15436 : Éducation sportive
  • 15466 : Activité physique pour tous

Présentation de la formation

Objectifs

A la fin de la formation, l'éducateur(trice) sportif(ve) possèdera les compétences pour initier à la pratique d'activités physiques diversifiées dans les trois domaines du MAPST: • Les activités physiques d'entretien corporel • Les activités physiques et jeux sportifs • Les activités physiques en espace naturel L'éducateur(trice) sportif(ve) sera capable en situation professionnelle de : • Intervenir seul ou en équipe • Conduire et animer un projet au sein d'une…

A la fin de la formation, l'éducateur(trice) sportif(ve) possèdera les compétences pour initier à la pratique d'activités physiques diversifiées dans les trois domaines du MAPST: • Les activités physiques d'entretien corporel • Les activités physiques et jeux sportifs • Les activités physiques en espace naturel L'éducateur(trice) sportif(ve) sera capable en situation professionnelle de : • Intervenir seul ou en équipe • Conduire et animer un projet au sein d'une structure d'animation • Accueillir et informer un public • Recueillir des informations • Analyser des besoins • Evaluer des actions • Mettre en oeuvre des actions de promotion et de valorisation • Concevoir des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives, les conduire et procéder à des évaluations • Conduire ces activités dans le respect des conditions de sécurité, en prenant en compte les attentes et capacités du public, tout en respectant la logique des différentes pratiques physiques ainsi que les caractéristiques des différents milieux de pratique • Communiquer et adapter sa communication

Programme de la formation

Les contenus sont adaptés à la demande liée aux BC (blocs de compétences) décrits dans le référentiel de formation, aussi PYRENEES SPORT FORMATION a décliné les enseignements comme expliqué ci-dessous : BC 1 : Concevoir et mettre en oeuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation • Analyse des caractéristiques des publics, du territoire • Acteurs du champ du sport et/ou de l'animation, les…

Les contenus sont adaptés à la demande liée aux BC (blocs de compétences) décrits dans le référentiel de formation, aussi PYRENEES SPORT FORMATION a décliné les enseignements comme expliqué ci-dessous : BC 1 : Concevoir et mettre en oeuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation • Analyse des caractéristiques des publics, du territoire • Acteurs du champ du sport et/ou de l'animation, les collectivités territoriales • Techniques de recueil d'information • Responsabilité et réglementation (civile, pénale, assurances, obligation de diplôme et de déclaration) • Code du sport et droit du travail • Dimension écologique d'un projet • Environnement sportif • Nouvelles technologies • Animer un projet, l'analyser, l'évaluer BC 2 : Valoriser les activités et les projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation • Techniques de communication et de valorisation d'activités • Adaptation de la communication aux personnes en situation de handicap • Promouvoir une animation auprès d'un public BC 3 : Concevoir, animer en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure • Techniques d'encadrement de groupe (encadrement, dynamique, gestion de conflits… • Posture de l'éducateur (éthique, déontologie, responsabilité éducative) • Gestion de la sécurité (lieux de pratique, sécurité matérielle, sécurité humaine) • Conduite à tenir en cas d'accident • Programmation et planification (analyse, notion d'objectifs, progression pédagogique, conception de séances) • Évaluation et bilan de fin de séance et de cycle, critères d'évaluation, grilles d'évaluation • Evaluation qualitative et quantitative • Mise en oeuvre : observations, mises en situation, consignes et observables, animations • Anatomie et physiologie • Culture sportive • Initiation aux techniques de bien-être • Activités de pleine nature

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

647 h

En entreprise

773 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

* Être âgé de 18 ans minimum à l'entrée en formation * Être titulaire du PSC ou d'une certification de secourisme équivalente en cours de validité * Réussir les Tests d'Exigences Préalables (TEP) réglementaires

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

5 Allée Buffon
64000 Pau

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
5 Allée Buffon
64000 Pau
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes