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Exercer le rôle de tuteur en entreprise

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202605381831
Organisme responsable : CENTRE DE FORMATION DE LA CCI DE LA CREUSE (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

• Préparation de l'arrivée et intégration du tutoré/apprenti dans son environnement de travail. • Accompagnement et formation du tutoré/apprenti sur son poste de travail. • Suivi et évaluation des acquis professionnels du tutoré/apprenti. • Liaison avec les parties prenantes du dispositif de tutorat ou d'apprentissage, internes et externes à l'entreprise.

Programme de la formation

Accueil et intégration du tutoré/apprenti • Présentation des conditions d'accueil, le rôle du tuteur et supports d'accueil • Instauration d'un climat de confiance adapté aux besoins (handicap…) • Sécurisation de la prise de poste et de l'inclusion Construction du parcours d'apprentissage • Identification des acquis et des besoins du tutoré par rapport au poste et/ou du référentiel du diplôme • Organisation d'un plan d'acquisition des compétences structuré et…

Accueil et intégration du tutoré/apprenti • Présentation des conditions d'accueil, le rôle du tuteur et supports d'accueil • Instauration d'un climat de confiance adapté aux besoins (handicap…) • Sécurisation de la prise de poste et de l'inclusion Construction du parcours d'apprentissage • Identification des acquis et des besoins du tutoré par rapport au poste et/ou du référentiel du diplôme • Organisation d'un plan d'acquisition des compétences structuré et adapté • Mobilisation des ressources et les outils numériques Transmission des savoir-faire professionnels • Identification et présentation des situations professionnelles pertinentes • Accompagnement de la montée en compétences en situation de travail • Intégration de la RSE et des valeurs de l'entreprise Développement de l'autonomie • Mise en place d'un accompagnement individualisé et progressif • Validation des compétences au fur et à mesure du parcours • - Valorisation des initiatives et communication du feedback Suivi et évaluation des apprentissages • Planification et animation des temps d'échange réguliers et constructifs • Utilisation de grilles et d'outils d'évaluation et de suivi • Adaptation du parcours en fonction de la montée en compétences Médiation avec les parties prenantes • Organisation et pilotage des échanges avec l'organisme de formation, RH et hiérarchie • Identification et relai des besoins spécifiques (handicap…) • Prévention et gestion des risques de rupture contractuelle Posture tutorale professionnelle et bienveillante • Communication : pratique de l'écoute active et de l'adaptabilité • Bien-être et QVCT du tutoré • Maintien d'un climat sécurisant et inclusif • Insertion durable dans le monde professionnel

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

14 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

8 Avenue d'Auvergne MAISON DE L'ECONOMIE
23000 Guéret

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
8 Avenue d'Auvergne MAISON DE L'ECONOMIE
23000 Guéret
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes