Bilan de compétences

Ojectif pédagogique : Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à des travailleurs d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant,un projet de formation. Contenu : Le bilan de compétences est envisagé dans le cadre d'une interrogation de la personne en activité sur sa situation professionnelle, soit pour confirmer son choix, soit pour ré-interroger la suite de sa carrière. Il est organisé en trois phases, au terme desquelles une synthèse écrite des résultats est remise à l'intéressé(e). Le bilan de compétences va vous transformer. Vous allez définir 4 projets d'évolution inspirants. Vous allez vous redécouvrir. Vous allez construire vos projets en définissant les 6 éléments motivants pour vous. Notre méthode se base sur des principes de développement positifs et épanouissants, vous pourrez la dupliquer tout aulong de votre vie. Quelques exemples de projets : évolution en interne, formation sur une spécialisation, formation de reconversion, création d'entreprise, changement de métier, changement de secteur d'activité…

Le bilan de compétences est organisé en trois phases, au terme desquelles une synthèse écrite des résultats est remise à l'intéressé. 1 / Phase préliminaire : analyse de la demande. Analyser la demande et les besoins de la personne bénéficiaire. Vérifier que le/la bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan notamment si ce bilan est prescrit et cofinancé par l'entreprise. Déterminer le format le plus adapté à la situation et aux besoins. Définir conjointement les modalités de déroulement. 2 / La phase d'investigation : construction et pertinence du projet professionnel. Sur la base du bilan et des motivations de la personne bénéficiaire, cette phase permet de définir le projet professionnel comme suit : - Construire son projet professionnel et en vérifier la pertinence. - Élaborer une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation des acquis de l'expérience. 3 / La phase de conclusions : présentation d'un document de synthèse. La phase de conclusions s'achève par la présentation à la personne bénéficiaire des résultats détaillés et d'un document de synthèse. Grâce à plusieurs entretiens personnalisés, le bilan se clôt par une synthèse rédigée qui aura fait l'objet d'un échange avec la personne accompagnée avec le contenu suivant : - Analyse des compétences professionnelles et personnelles. - Définition du projet professionnel et des propositions concrètes d'évolution ou de ré-orientation professionnelle. - Définition des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels. - Définition des principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en oeuvre du ou des projets professionnels (dont l'entretien de suivi à 6 mois). Points forts: Vous serez pleinement acteur de votre vie. Nous allons répondre ensemble à 3 questions fondamentales pour votre orientation : Où en êtes vous ? Où souhaitez-vous aller ? Comment atteindre ces objectifs et réussir vos projets ? Résultats attendus: La restitution des résultats du bilan de compétences sont effectués par le biais d'un document de synthèse et de résultats détaillés dont la personne accompagnée est la seule destinataire. Au terme du son bilan de compétences, la personne accompagnée a clairement identifié ses compétences professionnelles et personnelles susceptibles d'être investies dans des situations professionnelles déterminées, et également définies après la prise en compte des besoins socio-économiques de son territoire d'activité et de son bassin de vie. La personne accompagnée a une vision claire de son projet professionnel et du plan d'action pour le réaliser.