Aller au contenu principal

BPJEPS Multi activités physiques ou sportives + Module responsable école de foot

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202602359537
Organisme responsable : CREPS DE POITIERS (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1204 Éducation en activités sportives

Formacode

  • 15436 : Éducation sportive
  • 15466 : Activité physique pour tous

Présentation de la formation

Objectifs

Cette formation permet aux titulaires du BPJEPS MAPST d'être en capacité de : • Développer et maintenir des capacités physiques individuelles dans un objectif de santé, et de bien-être ; • Découvrir, sensibiliser et initier en sécurité à des activités physiques ou sportives, diversifiées pour tous les publics ; • Éduquer à la citoyenneté ; • Respecter l'environnement dans une démarche de développement durable dans le champ d'activité du Football.

Programme de la formation

Bloc de compétences 1 (BC1) Concevoir et mettre en oeuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation Compétences liées au développement et à l'ingénierie de projet Analyse territoriale: Se repérer dans son environnement local, identifier les acteurs et les besoins des publics (notamment en situation de handicap) pour favoriser l'inclusion. Conception de projet: Formuler des propositions…

Bloc de compétences 1 (BC1) Concevoir et mettre en oeuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation Compétences liées au développement et à l'ingénierie de projet Analyse territoriale: Se repérer dans son environnement local, identifier les acteurs et les besoins des publics (notamment en situation de handicap) pour favoriser l'inclusion. Conception de projet: Formuler des propositions adaptées aux ressources de la structure et aux enjeux écologiques. Pilotage et suivi: Planifier les actions, coordonner l'équipe, remplir les obligations administratives et numériques, et s'assurer du bon déroulement du projet. Evaluation: Analyser les impacts du projet, mesurer l'atteinte des objectifs et restituer les conclusions pour faire évoluer les activités. Bloc de compétences 2 (BC2) Valoriser les activités et les projets d'une structure du sport ou de l'animation Compétences liées à la communication et à la valorisation/la promotion des activités d'une structure Stratégie de communication: Diffuser des informations claires auprès des publics et de leur entourage en respectant le cadre de la structure. Adaptation des supports: Sélectionner et rédiger des contenus promotionnels accessibles, adaptés aux spécificités de chaque public (handicap, âge, etc). Bloc de compétences 3 (BC3) Concevoir, animer en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques ou sportives dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure. Compétences liées à la conception et à l'animation pédagogique Ingénierie pédagogique: Définir les finalités et objectifs de cycles de séances pour divers publics (trois familles APEC, EN et AJS). Préparation sécuritaire: Anticiper les besoins logistiques, vérifier le matériel et définir les conditions de pratique conformes à la réglementation. Conduite de séance: Accueillir les pratiquants, instaurer une dynamique de groupe, poser les règles de sécurité et animer des situations pédagogiques adaptées. Gestion des risques: Identifier les difficultés individuelles, accompagner les publics et intervenir vite en cas de situation dangereuse. Analyse réflexive: Evaluer la pertinence des séances et des cycles pour ajuster sa posture professionnelle et élargir son champ de compétences à de nouvelles activités.

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

600 h

En entreprise

400 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Le candidat doit justifier d'une expérience de pratique significative du football et avoir découvert d'autres champs d'activités physiques dans son parcours, dans une structure affiliée à la Fédération Française de Football. Vous devez être âgé(e) de 18 ans à la date des épreuves d'exigences préalables à la mise en situation pédagogique et titulaire du PSC1 (ou équivalent). Être licencié.e (saison en cours) à la Fédération Française de Football

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Château de Boivre
86580 Vouneuil-sous-Biard

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Château de Boivre
86580 Vouneuil-sous-Biard
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes