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Formation de formateur selon les recommandations R482 et/ou R484 et/ou R485 et/ou R486 et/ou R489 + Tests CACES

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202601359328
Organisme responsable : J&D AQUITAINE (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ETAPE 1 : La formation + tests CACES® Réaliser les opérations comme définit dans les recommandations visées (cf programmes correspondants) Appliquer les consignes de sécurité, assurer la maintenance de 1 niveau, savoir rendre compte des anomalies et des difficultés à sa hiérarchie. er ETAPE 2 : Formation de formateur Apprendre à harmoniser les objectifs, les méthodes et les hommes. Se préparer à une intervention de formation. Pratiquer et s'entraîner grâce à des…

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ETAPE 1 : La formation + tests CACES® Réaliser les opérations comme définit dans les recommandations visées (cf programmes correspondants) Appliquer les consignes de sécurité, assurer la maintenance de 1 niveau, savoir rendre compte des anomalies et des difficultés à sa hiérarchie. er ETAPE 2 : Formation de formateur Apprendre à harmoniser les objectifs, les méthodes et les hommes. Se préparer à une intervention de formation. Pratiquer et s'entraîner grâce à des mises en situations de formation. Se former à l'évaluation des acquisitions.

Programme de la formation

ETAPE 1 Présentation, législation, règles théoriques Pour plus de détails, voir programme de formation correspondant à la recommandation Mise en pratique des engins/machines: Pour plus de détails, voir programme de formation correspondant à la recommandation ETAPE 2 Le schéma pédagogique Apprendre à communiquer Les structures élémentaires des groupes Comment améliorer l'efficacité d'un travail en groupe L'application à l'animation en pédagogie Les règles et les usages La…

ETAPE 1 Présentation, législation, règles théoriques Pour plus de détails, voir programme de formation correspondant à la recommandation Mise en pratique des engins/machines: Pour plus de détails, voir programme de formation correspondant à la recommandation ETAPE 2 Le schéma pédagogique Apprendre à communiquer Les structures élémentaires des groupes Comment améliorer l'efficacité d'un travail en groupe L'application à l'animation en pédagogie Les règles et les usages La présentation d'une formation Comment « lancer » un stage Le chariot élévateur, gerbeur, pont roulant, nacelle : 1.- Les catégories 2.- Prescriptions du code de la route 3.- Symbolisation 4.- Les charges transportées 5.- Éléments de commande 6.- Accessoires obligatoires 7.- Caractéristiques générales 8.- Technologie relative

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

105 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

Etre médicalement apte. Être âgé de 18 ans. Compréhension, maitrise de la langue française et des 4 opérations de calcul.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

97 Impasse DE BERNES
47160 Saint-Pierre-de-Buzet

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
97 Impasse DE BERNES
47160 Saint-Pierre-de-Buzet
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes