Accompagnement VAE - DEASS - DE Assistant de Service Social - RNCP 37675

Ce parcours structurant permet au candidat de rédiger son dossier de recevabilité (Livret 1) et son Livret 2 à partir de situations professionnelles concrètes, en les articulant avec les 7 domaines de compétences du Diplôme d'État d'Assistant de Service Social (DEASS). Il inclut également une préparation complète à l'entretien avec le jury, afin de permettre au candidat de présenter son parcours avec cohérence, professionnalisme et assurance. L'objectif est d'accompagner le candidat dans la démonstration de la maîtrise des compétences dans le métier d'assistant(e) de service social. Des actes formatifs complémentaires, en lien avec les blocs de compétences mentionnés, pourront être proposés au candidat en cas de besoin. Ils feront l'objet de frais supplémentaires à la charge du candidat. Formacode : 44070, 44054, 44047, 44035, 44028, 44026, 44095,44036, 44088, 44030, 44049, 44052, 44058, 44060,44554, 44564, 44568, 44586, 44588, 44538, 44504,15041, 15054, 15081, 15011, 15437,13096, 44090,42056, 42059, 42028,90001, 90009, 90010, 90011, 90013, 90018, 90024, 90027, 90030, 90034, 90043, 90047,41005.

A. Diagnostic de faisabilité du projet VAE – Offert – 1h00 prévisionnelle Un diagnostic individualisé est réalisé en amont de l'accompagnement afin : D'analyser la faisabilité du projet VAE, D'identifier les expériences en lien avec le référentiel du DEASS (RNCP 37675), Et de construire un parcours d'accompagnement adapté aux besoins et aux objectifs du candidat. B. Phase 1 : Constitution du dossier de faisabilité (Livret 1) – 2h00 Cette phase permet au candidat de rédiger son dossier de demande de recevabilité (L1) à partir de ses expériences, en les mettant en lien direct avec les domaines de compétences du référentiel, pour dépôt auprès du certificateur de sa région. Mais, c'est également le moment de prendre connaissance des éventuels écarts et d'analyser les éventuels besoins de formations complémentaires. C. Phase 2 : Analyse de l'expérience et cadrage du Livret 2 – 2h00 A réception de l'avis favorable de recevabilité, le candidat bénéficie d'un accompagnement afin d'analyser son parcours, de s'approprier le référentiel et d'identifier les expériences les plus pertinentes en lien avec les blocs de compétences du diplôme afin de construire un livret clair, argumenté et en phase avec les attendus du jury. D. Phase 3 : Rédaction guidée du Livret 2 – 16h00 L'accompagnement est centré sur la rédaction du dossier de validation (Livret 2). Chaque partie est travaillée avec un appui individualisé pour permettre au candidat de démontrer la maîtrise des compétences du DEASS. E. Phase 4 : Préparation au jury oral – 4h00 Contenu de la préparation : Présentation du déroulement de l'entretien VAE et des attendus du jury Préparation guidée de la présentation orale : vocabulaire professionnel, logique du discours, posture, regard, gestion du temps Simulations d'entretien avec retours constructifs Conseils pour valoriser les compétences clés Méthodologie de réponse aux questions types (analyse, structuration, synthèse) Travail sur la communication orale Phase 5 : Préparation au jury oral – 4h00 Un entretien post jury sera organisé à l'issue de la session de validation afin de définir les suites à donner au parcours de la personne accompagnée. Cet échange permettra : D'analyser ensemble la décision du jury De clarifier les attendus complémentaires D'identifier les actions à mettre en place : demande de formation complémentaire, rédaction d'un livret 2 complémentaire, nouvelle présentation devant le jury, etc. Cet entretien vise à assurer une continuité d'accompagnement et à sécuriser la démarche de valorisation des acquis dans le temps. Modalités d'accompagnement en présentiel, distanciel, ou mixte selon vos besoins et votre rythme. Phase 6 : Entretien post jury – Offert – 1h00 prévisionnelle – Hors parcours CPF Un entretien post jury sera organisé à l'issue de la session de validation afin de définir les suites à donner au parcours de la personne accompagnée. Modalités d'accompagnement en présentiel, distanciel, ou mixte