Aller au contenu principal

Animateur, animatrice mention animation socio-éducative ou culturelle (BPJEPS)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202508335492
Organisme responsable : LEO LAGRANGE FORMATION (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1202 Animation d'activités culturelles ou ludiques
  • G1203 Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents

Formacode

  • 15436 : Éducation sportive
  • 44067 : Animation socioculturelle

Présentation de la formation

Objectifs

La présente consultation cible des actions devant répondre aux besoins en compétences des entreprises, et en qualification des publics afin de faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.

Programme de la formation

M1 Positionnement - Présentation des 4 Blocs du BPJEPS spécialité ASEC-Le calendrier de formation, les contenus de formation, les modalités de certifications, les objectifs des PAE, les modalités de recherche de stages...-L'environnement socio professionnel de l'animateur -Les différents types de structures employeuses-Les différents publics de l'animateur socio éducatifs. Les représentations du métier, réflexion sur la définition de l'animation.Positionnement en bureautique…

M1 Positionnement - Présentation des 4 Blocs du BPJEPS spécialité ASEC-Le calendrier de formation, les contenus de formation, les modalités de certifications, les objectifs des PAE, les modalités de recherche de stages...-L'environnement socio professionnel de l'animateur -Les différents types de structures employeuses-Les différents publics de l'animateur socio éducatifs. Les représentations du métier, réflexion sur la définition de l'animation.Positionnement en bureautique pour suivre les contenus par la FAD Définir et contractualiser les étapes individualisées du parcours - 21 hM2 L'Animation (Généralités, environnement socio professionnel, structures, publics) Blocs 1, 2 & 4 - Les principes de l'Education Populaire et de l'ESSL'environnement professionnel de l'animateur Statut et fonctionnement des structures d'accueil des publics, typologie de projets, projets et actions de la structureRéalité de la fonction d'animation, conditions historiques de professionnalisation du secteurLe fonctionnement de l'Etat et des CTLa politique de la ville & les dispositifs publics, éducatifs et de territoireESS, les associations de loi 1901La communication interpersonnelleApproche des courants pédagogiques et andragogiques - 280 hM3 Concevoir des actions d'animations Blocs 1, 2, 3 & 4 - Caractéristiques des publics (attentes, besoins, capacités), droits et obligations des mineurs et publics en perte d'autonomieStratégies de communication Activités de vie quotidienne & leur portée éducative Boite à outils de l'animateurPosture professionnelleAnimation et travail de facilitation socialeElaboration et formalisation d'écrits professionnelsConcevoir et diffuser l'information concernant l'offre de loisirsMéthodologie de projet Pédagogies participativesApproche et maîtrise de techniques d'animationConstitution de malle pédagogique et de ressources documentaires - 700 hM4 : Conduire et évaluer des actions d'animation - Organiser et encadrer le Vivre ensemble Blocs 1, 3 & 4 - Eléments réglementaires et juridiques (structures d'accueils/ publics - code du sport )Réalisation et évaluation de séquences d'animationSécurité physique, affective et psychique ... des publics dans le cadre de la conduite d'activitésAdaptation des outils et techniques en fonction des typologies de publicsImplication des parties prenantesPosture de l'animateur dans la gestion de collectifCompétences douces en faveur du vivre ensembleLutte contre les discriminations dans les projets d'activitéPréve

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

726 h

En entreprise

705 h

Modalités d'alternance

Le rythme de l'alternance change en fonction des périodes : possibilité de semaines complète en PAE ou de semaine "mixte" pour répondre aux objectifs des modules :M2 : Clarification du fonctionnement de la structure d'alternance (Projet éducatif, projet institutionnel, organisation...) /Identification des fonctions & prérogatives de l'animateurM3 : Identification de la spécificité des publics accueillis / Conception des projets d'action / Conception de supports de communication pour valoriser le

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Programme régional de formation (PRF AS) - PRF AS-FPQM

Conditions de prise en charge
Il est attendu que les parcours soient individualisés et modularisés.

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Les pré-requis obligatoires liés à cette composante seront précisés et détaillés dans la réponse de l'organisme de formation.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

24 Avenue DE VIRECOURT
33370 Artigues-près-Bordeaux

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
24 Avenue DE VIRECOURT
33370 Artigues-près-Bordeaux
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes