Commis de cuisine
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202505327545
Organisme responsable :
SARL BAUZIN PASCAL
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- G1602 Personnel de cuisine
Formacode
- 42708 : Cuisine collectivité
- 42725 : Restauration rapide
- 42742 : Spécialisation cuisine
- 42760 : Gastronomie
Présentation de la formation
Objectifs
Programme de la formation
CCP1 - RNCP 38722BC01 : Réceptionner, stocker et inventorier les produits Objectif : A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de réceptionner, stocker et inventorier les produits Compétences : 1 - Réceptionner les produits 2 - Ranger les produits et suivre l'état des stocks CCP2 - RNCP 38722BC02 : Préparer, dresser et envoyer des entrées et des desserts Objectif : A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de préparer, dresser et envoyer des entrées et…
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
301 h
En entreprise
1575 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Autre
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Handicapé
- Jeune (dans le cadre du plan jeune)
- Jeune 16-25 ans
- Public en emploi
- Salarié
- Salarié dans le cadre du CIF
- Salarié dans le cadre du DIF
- Salarié dans le cadre du plan de formation
- Salarié en contrat aidé
- Salarié en période de professionnalisation
- Salarié en reconversion
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Entretien et test de positionnement Dossier d'inscription Avoir une entreprise Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année uniquement
Modalités d'accès
- Accessible en contrat d'apprentissage
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
1 Quai Armand Lalande33000 Bordeaux
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
1 Quai Armand Lalande
33000 Bordeaux - Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes