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L'IA au service de la Pédagogie : Conception d'une séance de formation – Évaluation des apprentissages – Personnalisation

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202503312553
Organisme responsable : GIP FCIP AQUITAINE (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Compétences visées : - Concevoir des séances de formation en s'appuyant sur l'IA générative. - Construire des évaluations pédagogiques. - Personnaliser les apprentissages en utilisant les outils d'IA. Objectifs pédagogiques : - Identifier les missions des formateurs pour lesquelles l'utilisation de l'IA est pertinente. - Repérer dans la typologie des IA les outils mobilisables en formation. - Identifier les points de vigilance dans le cadre de l'utilisation de…

Compétences visées : - Concevoir des séances de formation en s'appuyant sur l'IA générative. - Construire des évaluations pédagogiques. - Personnaliser les apprentissages en utilisant les outils d'IA. Objectifs pédagogiques : - Identifier les missions des formateurs pour lesquelles l'utilisation de l'IA est pertinente. - Repérer dans la typologie des IA les outils mobilisables en formation. - Identifier les points de vigilance dans le cadre de l'utilisation de l'IA en pédagogie - Définir les étapes de la Méthode RAFT (Rôle / Action / Ton / Format) lors de la rédaction d'un prompt - Appliquer la méthode RAFT pour créer des prompts facilitant des réponses adaptées aux besoins pédagogiques. - Expérimenter la création d'une progression pédagogique à partir d'une thématique de formation. - Tester des outils d'IA pour l'élaboration de ressources et supports pédagogiques adaptés à différents profils d'apprenants. - Adapter la rédaction de ses prompts pour construire des évaluations pédagogiques adaptées aux objectifs de la formation et au public visé.

Programme de la formation

Parcours en 4 étapes : Étape 1 : Classe virtuelle - 3h • L'IA pour assister les missions du formateur. • Exploration des différentes typologies d'outils et leurs fonctionnalités. • Les points de vigilance dans le cadre de l'utilisation de l'IA (Sécurisation des données, hallucinations, pratiques éthiques et responsables). • Création de comptes sur des outils donnés. • Ressource mise à disposition en asynchrone : Banque d'outils d'IA. Étape 2 : Module E-Learning -…

Parcours en 4 étapes : Étape 1 : Classe virtuelle - 3h • L'IA pour assister les missions du formateur. • Exploration des différentes typologies d'outils et leurs fonctionnalités. • Les points de vigilance dans le cadre de l'utilisation de l'IA (Sécurisation des données, hallucinations, pratiques éthiques et responsables). • Création de comptes sur des outils donnés. • Ressource mise à disposition en asynchrone : Banque d'outils d'IA. Étape 2 : Module E-Learning - 2h • Les bases de l'ingénierie pédagogique : les objectifs en formation, les éléments d'un scénario pédagogique. • Tableau niveau taxonomique-évaluations associées. Étape 3 : Classe virtuelle - 2h • Présentation de la méthode RAFT dans l'écriture des prompts. • Élaboration en sous-groupes de prompts répondant à des thématiques pédagogiques données et restitution / échanges en grand groupe. • Expérimentation des prompts et analyse des réponses obtenues. • Détermination en commun de différents profils d'apprenants. Étape 4 : Module en présentiel - 7h • Ateliers de mise en pratique autour de l'élaboration de scénarios pédagogiques : * rédaction et hiérarchisation des objectifs pédagogiques, * recherche de contenus, * création de supports, * activités et ressources intégrant la personnalisation des apprentissages, * construction de différents types d'évaluations pédagogiques.

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

14 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

3 Terrasse Front du Médoc Tour Paul Victor de Sèze
33000 Bordeaux

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
3 Terrasse Front du Médoc Tour Paul Victor de Sèze
33000 Bordeaux
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes