Anglais Professionnel

• Maîtriser les bases de la langue anglaise : • Appliquer correctement les règles grammaticales essentielles. • Acquérir et utiliser un vocabulaire professionnel adapté aux situations de travail. • Développer la compréhension et l'expression orale : • Écouter et comprendre des messages, dialogues et présentations en contexte professionnel. • S'exprimer clairement et efficacement à l'oral, en utilisant un vocabulaire précis et des structures grammaticales correctes. • Renforcer la compréhension et l'expression écrite : • Lire et comprendre des documents professionnels variés (emails, rapports, notices, articles). • Rédiger des documents professionnels structurés et clairs, adaptés au contexte et au destinataire. • Préparer efficacement la certification TOEIC : • Développer des stratégies pour comprendre et produire des messages écrits et oraux conformes aux exigences de l'examen. • Être capable de mobiliser ses connaissances grammaticales, lexicales et communicatives dans des situations proches de l'épreuve TOEIC.

Contenu de la formation Audit de début de formation avec recueil des attentes 1ère étape : L 'apprenant sera capable de : Expliquer et appliquer des règles de base de l'anglais. Expliquer la construction et l'emploi des temps du présent, passé, futur. Employer des structures linguistiques à l'oral et à l'écrit. Appliquer ses connaissances de l'anglais dans le cadre d'exercices pratiques et d'activités pédagogiques. Evaluation formative sous forme d'entretien et de questions à choix multiple. Debriefing des apprentissages. 2ème étape: L'apprenant sera capable de : Résumer en anglais à l'oral et à l'écrit des supports audios et vidéos en réinvestissant le vocabulaire extrait et en construisant des phrases simples. Rétro traduire à l'oral un support écrit . Mémoriser, comprendre et employer des structures, du vocabulaire acquis lors de la première étape. Construire un récit en anglais à l'oral et à l'écrit à partir de différentes thématiques de la vie quotidienne. Evaluation formative sous forme d'entretien et de questions à choix multiple. 3ème étape : L'apprenant sera capable de : Transférer ses connaissances de l'anglais en situation de communication. Choisir des structures grammaticales justes et adaptées lors d'une mise en situation à l'oral , à l'écrit. Activer le vocabulaire adapté à la situation et à la thématique étudiée : Exemples de thématiques abordées : Faire des achats, aller chez le médecin, aller au restaurant, à l'hôtel, partir en voyage, se déplacer, prendre les transports, assister à un entretien, au bureau, écrire des courriers, prendre des rendez-vous, conduire une conversation en anglais lors d'un rendez-vous. Ecouter et décrypter le sens général d'un support audio, vidéo et comprendre des informations factuelles. Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais. Sélectionner des informations pertinentes pour s'exprimer en anglais. Répondre à des questions sur des documents écrits et des extraits audios, des conversations en anglais. Evaluation formative sous forme d'entretien et de questions à choix multiple. Debriefing des apprentissages 4ème étape : Employer des notions visant le passage de la certification TOEIC L'apprenant sera capable de : Saisir l'idée centrale et la finalité d'un support écrit et oral. Répondre en anglais à des questions évaluant la compréhension des différents supports à l'écrit et à l'oral. Choisir le vocabulaire ou l'expression proposée pour compléter une partie d'un texte écrit. Décrypter des images et les commenter. Etablir des liens entre différents textes et répondre à des questions. Répondre à des consignes sur des supports type de certification TOEIC. Evaluation sommative et feedback sur les apprentissages