Aller au contenu principal

Itinéraire 1 : Ecrire, compter, Lire, Apprendre (ECLA) [HSP Socle]

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202412289249
Organisme responsable : CCIV (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Permettre aux usagers d'acquérir ou de renforcer leurs savoirs de base en français, en mathématiques et en sciences afin de favoriser leur insertion professionnelle ou leur maintien dans l'emploi.

Programme de la formation

Communiquer en français (langue maternelle) - Degrés 1, 2, 3,4 de l'ANLCI - Utiliser et produire des écrits : extraire des informations contenues dans un document, renseigner un document enrespectant les règles d'usage, produire un écrit pour informer, convaincre, rendre-compte, etc.Communiquer à l'oral : extraire les informations contenues dans le message d'un interlocuteur, s'exprimer à l'oral enrespectant les règles d'usage, répondre à des questions et…

Communiquer en français (langue maternelle) - Degrés 1, 2, 3,4 de l'ANLCI - Utiliser et produire des écrits : extraire des informations contenues dans un document, renseigner un document enrespectant les règles d'usage, produire un écrit pour informer, convaincre, rendre-compte, etc.Communiquer à l'oral : extraire les informations contenues dans le message d'un interlocuteur, s'exprimer à l'oral enrespectant les règles d'usage, répondre à des questions et participer à une conversation, développer un argumentaire pourconvaincre ou rendre-compte, interpréter et utiliser la communication non-verbale - 450 hUtiliser les règles de base de calcul et de raisonnement mathématique - - Se repérer dans l'univers des nombres : règles de base, dénombrement, les ordres de grandeur, calcul mental,proportionnalité, etc.- Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations : les 4 opérations, règle de 3, pourcentage, etc.- Lire, calculer et convertir les unités de mesure : unités et instruments de mesure, comprendre un tableau ou un graphique,géométrie, etc.- Savoir expliquer un raisonnement mathématique : formuler une problématique, un calcul, expliquer une démarche decalcul, etc. - 450 hTronc Commun - Acquérir des techniques de recherche d'emploiMaîtriser les gestes et postures et respecter des règles d'hygiène, de sécurité, et environnementales élémentairesMettre en oeuvre des démarches administrativesSe repérer dans le temps et dans l'espaceSensibiliser aux valeurs de la République, à l'Éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles etsexistes - 450 hTronc Commun (Suite) - Sensibiliser aux enjeux du numérique et aux enjeux du développement durableDiagnostic du parcours professionnel et extra-professionnelSensibilisation aux compétences transverses ou savoir êtreDéveloppement des connaissances et des compétences liées au travail - 450 h

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

225 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Habilitation de service public (PRF HSP) - PRF HSP - Socle de compétences

Conditions de prise en charge
Possibilité de suivre plusieurs parcours concomitants ou consécutifs.

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Accès sans sélection sur prescription ou auto-positionnement

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Lieu-dit la voulzie
86390 Lathus-Saint-Rémy

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Lieu-dit la voulzie
86390 Lathus-Saint-Rémy
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes