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Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202412289240
Organisme responsable : AVTRH (ouvre dans un nouvel onglet)

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Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

• Faire le point sur ses objectifs personnels et professionnels • Prendre conscience et identifier ses compétences. • Identifier ses forces et ses freins face au changement. • Poser les bases et construire un projet professionnel réaliste et accessible. • Élaborer et initier une stratégie d'évolution professionnelle.

Programme de la formation

1 – Phase préliminaire • Analyse de la demande, du parcours de vie et de vie professionnelle • Passation de tests de personnalité au travail et valeurs professionnelles • Analyse de la personnalité et des valeurs professionnelles 2 – Phase d'investigation : Faire son bilan personnel et professionnel • Décrire et analyser ses réalisations professionnelles et extra-professionnelles. • Identifier ses compétences détenues : connaissances, savoir-faire, savoir-être mobilisé. • Repérer…

1 – Phase préliminaire • Analyse de la demande, du parcours de vie et de vie professionnelle • Passation de tests de personnalité au travail et valeurs professionnelles • Analyse de la personnalité et des valeurs professionnelles 2 – Phase d'investigation : Faire son bilan personnel et professionnel • Décrire et analyser ses réalisations professionnelles et extra-professionnelles. • Identifier ses compétences détenues : connaissances, savoir-faire, savoir-être mobilisé. • Repérer et sélectionner ses compétences transférables à valoriser selon ses souhaits. • Exploration de ses motivations premières. • Identifier ses freins et points d'appuis (connaître ses forces et ses résistances face au changement, mesurer les "sacrifices" que l'on peut concéder). • Diagnostiquer et identifier ses préférences. Construire un projet professionnel réaliste et accessible • Identifier les opportunités de son environnement et selon sa mobilité. • Repérer et investiguer les métiers qui nous conviennent. • Poser les bases de son projet professionnel. • Identifier les compétences requises pour réaliser son projet, mesurer les écarts de compétences à combler et chercher les solutions. • Repérer les dispositifs de formation et d'aide à la construction du projet (CPF, Conseil en Évolution Professionnelle, Financement région, capacité d'autofinancement …). • Évaluer la faisabilité de son projet. 3 – Phase de conclusion : • Faire l'analyse stratégique de son projet. • Réaliser des enquêtes métier. • Envisager des immersions professionnelles • Utiliser son réseau professionnel et extra-professionnel. • Repérer les interlocuteurs utiles. • Identifier les actions à mettre en œuvre, préparation d'un plan d'action • Conclusion et remise de synthèse

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

24 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Admission sans disposition particulière

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

6 Place Lénine
87200 Saint-Junien

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
6 Place Lénine
87200 Saint-Junien
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes