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Formation à la Gestalt-thérapie (3è cycle)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202411281203
Organisme responsable : IFGT (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

L'objectif global de cette formation est de former des praticiens de la gestalt-thérapie, c'est-à-dire de permettre à chaque participant d'approfondir ses connaissances théoriques en gestalt-thérapie, de les intégrer au sein de la pratique clinique, d'approfondir les connaissances théoriques et méthodologiques dans le domaine clinique et psychopathologique, d'apprendre à mener une gestalt-thérapie. Cette formation est orientée ver la la pratique de la gestalt-thérapie…

L'objectif global de cette formation est de former des praticiens de la gestalt-thérapie, c'est-à-dire de permettre à chaque participant d'approfondir ses connaissances théoriques en gestalt-thérapie, de les intégrer au sein de la pratique clinique, d'approfondir les connaissances théoriques et méthodologiques dans le domaine clinique et psychopathologique, d'apprendre à mener une gestalt-thérapie. Cette formation est orientée ver la la pratique de la gestalt-thérapie avec les adultes. Les objectifs visent à l'acquisition de compétences d'ordre général, communes aux professionnels de la psychothérapie, et des compétences plus spécifiques liées à la mise en pratiques des concepts de la gestalt-thérapie. Sessions générales : - Approfondir la théorie de la gestalt-thérapie. - Permettre l'apprentissage professionnel. - Savoir identifier et évaluer les différentes variables d'une problématique, les questionner au niveau théorique et clinique et s'engager dans une direction. - Interroger sa pratique et sa théorie et se remettre en question dans sa pratique. - Reconnaître les limites de sa pratique et de la gestalt-thérapie. - Intégrer les acquis théoriques et pratiques au sein de la pratique clinique. Groupe clinique - Quatre objectifs principaux : - Développer des compétences d'entretien psychothérapeutique/gestalt-thérapeutique. - Articuler théorie et pratique de la gestalt-thérapie. - Rendre compte d'une thérapie (avec comme référence première les concepts théoriques de la gestalt-thérapie) avec développement de différentes phases de la gestalt-thérapie. - Mettre en oeuvre une régulation groupale de la formation. Les objectifs sont différenciés suivant ces deux types de sessions.

Programme de la formation

Compétences générales - Connaître les facteurs communs à toute pratique psychothérapeutique et les facteurs plus spécifiques de la gestalt-thérapie. - Savoir mettre à profit sa formation en psychopathologie générale au service de la pratique de la psychothérapie. Par exemple : savoir repérer des situations d'urgence et passer le relais à un médecin ou à un autre professionnel de santé ou du social lorsque c'est nécessaire. - Créer une alliance thérapeutique en développant une…

Compétences générales - Connaître les facteurs communs à toute pratique psychothérapeutique et les facteurs plus spécifiques de la gestalt-thérapie. - Savoir mettre à profit sa formation en psychopathologie générale au service de la pratique de la psychothérapie. Par exemple : savoir repérer des situations d'urgence et passer le relais à un médecin ou à un autre professionnel de santé ou du social lorsque c'est nécessaire. - Créer une alliance thérapeutique en développant une compréhension partagée par l'utilisation d'un langage de la mutualité, de la métaphore, des hypothèses partagées, et en mettant bien le patient en position d'acteur (co-acteur) de sa gestalt-thérapie. - Identifier et se centrer ou non (quand il s'agit de le faire et de ne pas le faire, et comment) sur les sentiments difficiles (honte, humiliation, angoisses, néant...) ceux du patient et ceux du gestalt-thérapeute. - Repérer les menaces de rupture de l'alliance thérapeutique, savoir modifier son style de communication en fonction de ces menaces. - Reconnaître les changements positifs. - Clarifier, confronter, soutenir les figures de conscience, savoir contextualiser, mettre en lien présent-passé-futur. - Identifier les schémas expérientiels répétitifs à l'extérieur de la thérapie et dans la thérapie. - Identifier les thèmes apporter par le patient. Compétences spécifiques à la gestalt-thérapie - Savoir se servir de la théorie du self dans sa pratique. - Savoir les indications et contre-indications de la gestalt-thérapie et aussi identifier les limites propres au participant. - Savoir repérer quand une autre forme de thérapie peut être associée ou préférable (par exemple, thérapie de groupe, entretiens familiaux, médicaments, etc.). - Rendre compte de sa clinique et de l'évolution d'une gestalt-thérapie. Dans ce but, le troisième cycle est réparti en sessions générales animées par des formateurs différents et en sessions de groupe clinique animées par un même formateur. Le groupe clinique constitue l'ossature de cette formation, et permet en outre la reprise de ce qui a été vu dans les sessions générales, ainsi qu'une régulation groupale de la formation.

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

392 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

- Remplir les conditions d'admission telles que décrites ci-dessus et avoir un deuxième cycle validé. - Avoir un entretien avec le responsable de la formation, sur rendez-vous, à Bordeaux. - Adresser un curriculum vitae avec photo (formulaire à demander à l'Institut) ou compléter le dossier existant. - Adresser le bulletin d'inscription - Nécessite un engagement déontologique : le stagiaire s'engage à adhérer à une association de pairs de son choix. Cette association doit avoir une commission d'éthique et de déontologie capable d'intervenir en cas de litige. Cette disposition de soutien et de protection ouvre un droit de recours à tous les patients ainsi qu'au gestalt-thérapeute, en cas de litige. Le stagiaire gestalt-thérapeute devra signaler à ses patients cette appartenance.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

19 Rue Saint-Siméon
33000 Bordeaux

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
19 Rue Saint-Siméon
33000 Bordeaux
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes