L'Improvisation Émotionnelle

On considère généralement l'improvisation comme la capacité à générer du texte dont la qualité (capacité à développer un scénario, pertinence des références, chutes, jeux de mots etc.) est l'enjeu majeur. Nous chercherons ici à explorer l'autre versant de l'improvisation : la puissance des émotions plutôt que celle des mots. Frédéric El Kaïm propose une méthode de travail permettant à l'acteur de développer des improvisations longues, enchainant des états émotionnels intenses et variés. Le travail du comédien se fait sous la direction de Frédéric El Kaïm, metteur en scène et directeur d'acteurs.?Les exercices, jeux et scènes (individuels ou en groupe) focalisent sur la disponibilité et l'intensité émotionnelle. L'objectif est d'entraîner, encourager et développer la capacité du comédien à enchaîner des états émotionnels en toute liberté grâce à :? 1. des exercices d'improvisations sur les émotions primaires (qui peuvent être jouées sans contexte dramaturgique) : colère, joie, tristesse, pleurs, larmes, rire, etc... 2. une mise en application des enchaînements des états émotionnels complexes sur la base de canevas simples.? 3. une analyse de l'exercice en groupe avec identification des moments de « décrochage » par rapport à l'authenticité émotionnelle. Approche permanente de non jugement et de non comparaison. Le travail consiste à développer des improvisations émotionnelles longues. La méthodologie fournit des outils permettant de faire avancer une scène par le jeu et non par la mise en scène. Il s'agit de donner de l'autonomie à l'acteur dans sa capacité à faire des propositions créatives.?L'objectif est d'amener les acteurs à pouvoir improviser longuement afin de générer des états émotionnels forts couplés à des situations inventives. Développement de la capacité à improviser Travaux corporels : échauffement physique, travail sur la respiration, relaxation...? Immédiateté émotionnelle : entraînement quotidien sur différentes émotions en individuel et en groupe Développement à partir d'émotions primaires? Improvisations (seul à deux ou en groupe) en vue de la construction d'un personnage Improvisations (seul à deux ou en groupe) en vue de l'enchaînement d'états émotionnels les plus denses et les plus justes possibles Formation en présentiel Les acteurices sont dirigé.es par l'intervenant en solo ou en groupes selon les scènes pour acquérir une prise de conscience de ses possibilités d'invention et de créativité lors d'improvisations longues. La méthode pédagogique reste la même pour toutes les improvisations : ne pas focaliser sur la production de texte mais sur les propositions émotionnelles. L'objectif est d'amener l'acteur à ne plus anticiper ou à rechercher l'effet mais à vivre la situation proposée sans préjugés. Afin de libérer l'imaginaire et de susciter la justesse, les improvisations n'ont aucune visée de réussite. Il s'agit de faire durer les instants d'immédiateté sans aucun objectif de dramaturgie. Une salle