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Concevoir et préparer la formation – Bloc de compétences du titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202407264610
Organisme responsable : AFPA DR Accès emploi Nouvelle Aquitaine (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 15041 : Mise à niveau
  • 15084 : Préparation entrée formation
  • 44517 : Conception action formation
  • 44542 : Pédagogie
  • 44586 : Formation formateur

Présentation de la formation

Objectifs

Rédiger une progression pédagogique et un plan d'accompagnementConcevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement présentiel et multimodalConcevoir des activités pédagogiques et d'évaluation

Programme de la formation

Analyser une demande de formation Analyser une demande informelle de formationAnalyser une demande formelle de formation  Rédiger une progression pédagogique et un plan d'accompagnementDéfinir les objectifs de formation et les besoins d'accompagnementConstruire une progression pédagogique et un plan d'accompagnement  Concevoir un scénario pédagogique en présentielPréparer le scénario pédagogiqueFormaliser le scénario pédagogique Concevoir un scénario pédagogique et…

Analyser une demande de formation Analyser une demande informelle de formationAnalyser une demande formelle de formation  Rédiger une progression pédagogique et un plan d'accompagnementDéfinir les objectifs de formation et les besoins d'accompagnementConstruire une progression pédagogique et un plan d'accompagnement  Concevoir un scénario pédagogique en présentielPréparer le scénario pédagogiqueFormaliser le scénario pédagogique Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement multimodalConstruire un scénario pédagogique en Blended LearningIntégrer l'individualisation dans un scénario pédagogiqueOrganiser des apprentissages en alternanceAccompagner une formation multimodale Conçevoir des activités pédagogiques et d'évaluationConstruire des activités d'apprentissage et d'évaluationConstruire des activités d'apprentissage et d'évaluation en Blended LearningConçevoir une capsule pédagogique Conçevoir les outils de l'individualisation Conçevoir des outils de positionnement et de suiviAdapter les activités pédagogiques et les évaluations à l'individualisation PROJET - Construire la progression d'une formation, un scénario pédagogique et d'accompagnement, et les ressources correspondantes Période en entreprise obligatoire pour se présenter à l'examen (3 semaines) Session de validation

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC + 2

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

245 h

En entreprise

105 h

Modalités d'alternance

Module en centre - M Hors PE - Je conçois et je prépare ma formation (MULTIMOD-MESm); date début :2027-12-06; date fin :2028-01-21; durée :210;,Module en entreprise - Je développe mes compétences en entreprise (MULTIMOD-MESm); date début :2028-01-24; date fin :2028-02-11; durée :105;,Module en centre - PC - Période de certification FPA; date début :2028-02-14; date fin :2028-02-18; durée :35;

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 5e

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

57 avenue Bernadotte
17300 Rochefort

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
57 avenue Bernadotte
17300 Rochefort
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes