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Apprentissage du français en LSF - Niveau A1

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202407264433
Organisme responsable : CRRFPLS (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

L'objectif est de renforcer les acquis en français écrit des apprenants sourds afin de leur permettre d'être autonome, de poursuivre leurs études et d'avancer professionnellement.

Programme de la formation

Les cours sont construits autour de 3 axes distincts : • La pratique écrite de la langue française (grammaire) Les différents mécanismes grammaticaux comme le sujet, le verbe, le complément, les propositions constituent des repères dans la langue française écrite. La syntaxe en LSF est différente de celle en français écrit, c'est pourquoi leur apprentissage et une bonne maitrise est impérative pour poursuivre dans l'apprentissage dans les années qui suivent. • La maitrise de la…

Les cours sont construits autour de 3 axes distincts : • La pratique écrite de la langue française (grammaire) Les différents mécanismes grammaticaux comme le sujet, le verbe, le complément, les propositions constituent des repères dans la langue française écrite. La syntaxe en LSF est différente de celle en français écrit, c'est pourquoi leur apprentissage et une bonne maitrise est impérative pour poursuivre dans l'apprentissage dans les années qui suivent. • La maitrise de la langue française (orthographe) Orthographe grammaticale : accord simple sujet et verbe, sujet et attribut, l'accord du participe passé avec les verbes être et avoir, les pluriels et la ponctuation. Orthographe lexicale : signes auxiliaires, l'accentuation du « e », les majuscules et minuscules, les différents accents. • L'analyse de la langue française (lexique) Enrichissement du vocabulaire de l'apprenant afin de mieux structurer la construction des phrases et de ses idées. Notions lexicales : formation des mots (étymologie, radical, suffixe, préfixe, composition), sens propre et sens figuré, différents niveaux de langue (soutenu, argotique, usuel, littéraire, etc.), synonymie et antinomie. L'enseignement s'appuie sur une méthodologie diversifiée (active, participative, interactive) et sur des supports pédagogiques variés dont la plupart sont créés spécifiquement pour nos cours.

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

60 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Formation accessible uniquement aux personnes sourdes pratiquant la LSF Pour adultes et jeunes adultes à partie de 16 ans

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

6 Allée du parc résidence les grandes dunes
86000 Poitiers

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
6 Allée du parc résidence les grandes dunes
86000 Poitiers
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes