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Bilan de compétences 24h

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202407256936
Organisme responsable : AWAO (ouvre dans un nouvel onglet)

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  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Un bilan de compétences est un travail d'introspection que vous décidez de mener pour faire le point sur votre situation professionnelle et personnelle. Il vise à répondre aux questions suivantes : Comment puis-je évoluer professionnellement ? De quoi ai-je envie, quels sont mes intérêts professionnels ? Quels sont mes talents ? Quelles sont mes différentes compétences ? Qu'est-ce qui compte pour moi dans la vie, quelles sont mes valeurs ? Quel métier me fait envie…

Un bilan de compétences est un travail d'introspection que vous décidez de mener pour faire le point sur votre situation professionnelle et personnelle. Il vise à répondre aux questions suivantes : Comment puis-je évoluer professionnellement ? De quoi ai-je envie, quels sont mes intérêts professionnels ? Quels sont mes talents ? Quelles sont mes différentes compétences ? Qu'est-ce qui compte pour moi dans la vie, quelles sont mes valeurs ? Quel métier me fait envie ? Qu'ai-je besoin de mettre en place pour y arriver ? Que me manque t-il ? Ce métier est il adapté à mon contexte de vie ? Respecte t-il mes besoins ? Et quels sont ces besoins ?... En résumé, il permet : -D'analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations ; -De définir son projet professionnel et parfois un projet de formation ; -De prendre conscience et d'utiliser ses atouts pour décrocher un poste motivant, intégrer une formation ou réaliser une évolution de carrière.

Programme de la formation

PROGRAMME : - une phase préliminaire qui a pour objet : • de confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche ; • de définir et d'analyser la nature de ses besoins ; • de l'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes de techniques mises en œuvre. - une phase d'investigation permettant au bénéficiaire : • d'analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels ; • d'identifier ses compétences…

PROGRAMME : - une phase préliminaire qui a pour objet : • de confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche ; • de définir et d'analyser la nature de ses besoins ; • de l'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes de techniques mises en œuvre. - une phase d'investigation permettant au bénéficiaire : • d'analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels ; • d'identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d'évaluer ses connaissances générales ; • de déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle. - une phase de conclusions qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire : • de prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation ; • de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation ; • de prévoir les principales étapes de la mise en œuvre du projet. Cette phase de conclusions se termine par la présentation au bénéficiaire du document de synthèse prévu au code du travail. PROGRAMME DÉTAILLÉ PERSONNALISÉ 1-Introspection -Descriptif des expériences professionnelles passées, niveau de satisfaction vis à vis de ces dernières, et raisons des changements -Élaboration du portefeuille de compétences: construction de fiches de poste permettant d'extraire les compétences et les qualités -Analyse de la personnalité: auto-questionnement de ses qualités + questionnaire entourage (interrogation de 6 personnes dont 3 univers pro et 3 univers perso hors parents) -Hiérarchisation des intérêts professionnels (notation de 1 à 4 d'une liste de verbes professionnels) -Sélection et hiérarchisation des impératifs (avoir de la reconnaissance, travailler près de chez moi…) -Identification et hiérarchisation des valeurs -Découvrir et avoir conscience de sa «mission de vie», c'est-à-dire ce à quoi on souhaite contribuer au final (de plus grand que nous) => pyramide de Dilts, exercice projectif => Identification d'une à trois pistes professionnelles 2-Cohérence du profil du bénéficiaire avec la piste métier préférée et le tissu local -Explications et transmission de méthodes et ressources pour réaliser une étude de marché et des enquêtes métiers afin d'évaluer l'adéquation entre le métier et le profil du bénéficiaire ainsi que les besoins de ce métier selon le secteur géographique -Relecture et commentaires de la synthèse de l'enquête réalisée par le bénéficiaire -Tableau des savoirs/savoir-faire/savoir-être déjà possédés pour ce poste, identification de ceux qui sont transférables et de ceux qui manquent 3-Plan d'action -Explications et transmission d'une méthode pour la réalisation d'un plan d'action SMART -Relecture et conseils sur la faisabilité du plan d'action prévu par le bénéficiaire => Remise d'une synthèse du bilan de compétences

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

24 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Toute personne « active », plus précisément : -Les salariés du secteur privé, -Les indépendants -Les agents du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires…) -Les demandeurs d'emploi -Tout titulaire d'un compte personnel de formation (CPF)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

44 Chemin du Grand Port
33880 Baurech

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
44 Chemin du Grand Port
33880 Baurech
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes