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Animateur/trice en Gérontologie 1 an (FC bloc 2 et bloc 3 )

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202307171158
Organisme responsable : MFR DE GENÇAY (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1202 Animation d'activités culturelles ou ludiques
  • K1206 Intervention socioculturelle

Formacode

  • 44089 : Animation personne âgée

Présentation de la formation

Objectifs

bloc 2 Les actions d'accompagnement et d'animation portées par l'animateur en gérontologie contribuent au bien-être de la personne vieillissante, au maintien de son autonomie, au développement ou à la restauration de sa vie sociale et citoyenne. Il coopère avec les membres de l'équipe pluri-professionnelle au sein de laquelle il évolue et développe des relations partenariales avec les autres parties prenantes (proches, bénévoles, intervenants extérieurs...) au service de…

bloc 2 Les actions d'accompagnement et d'animation portées par l'animateur en gérontologie contribuent au bien-être de la personne vieillissante, au maintien de son autonomie, au développement ou à la restauration de sa vie sociale et citoyenne. Il coopère avec les membres de l'équipe pluri-professionnelle au sein de laquelle il évolue et développe des relations partenariales avec les autres parties prenantes (proches, bénévoles, intervenants extérieurs...) au service de l'animation du milieu de vie. Bloc 3 - A l'échelle d'un établissement ou d'un territoire, sous l'autorité de l'équipe de direction ou en lien avec le prescripteur, il fédère les acteurs autour d'un projet global d'animation. Il en assure la responsabilité, de son élaboration à son évaluation. Il en coordonne les activités, en cohérence avec le projet institutionnel ou le projet de territoire. Il communique sur ce projet. Dans cette perspective, il veille à relier les projets d'animation personnalisés et le projet global d'animation au territoire de vie en s'appuyant sur l'identité culturelle et les ressources de l'espace local.

Programme de la formation

RNCP 37511 Bloc 2 Mobiliser des démarches, des techniques d'animation dans le respect du pouvoir d'agir des personnes et en vue de développer des liens sociaux, solliciter les capacités cognitives, permettre l'entretien et/ou l'amélioration des capacités physiques Combiner techniques d'animation, créativité et données collectées en amont (besoins, attentes et désirs de la personne ; projet institutionnel ou de territoire...) en vue de proposer des activités pertinentes…

RNCP 37511 Bloc 2 Mobiliser des démarches, des techniques d'animation dans le respect du pouvoir d'agir des personnes et en vue de développer des liens sociaux, solliciter les capacités cognitives, permettre l'entretien et/ou l'amélioration des capacités physiques Combiner techniques d'animation, créativité et données collectées en amont (besoins, attentes et désirs de la personne ; projet institutionnel ou de territoire...) en vue de proposer des activités pertinentes vis-à-vis du public concerné Installer une dynamique de groupe pour une animation collective ou un climat de confiance pour une animation individuelle Elaborer, suivre, ajuster et évaluer, seul ou avec d'autres parties prenantes, la conduite d'une activité pour favoriser l'engagement d'une dynamique collective autour de la personne âgée RNCP 37511 Bloc 3 Se situer dans le cadre d'un projet institutionnel et d'un cadre réglementaire pour s'assurer de la pertinence de son action Conduire un processus d'élaboration d'un projet global d'animation qui associe les parties prenantes : les personnes âgées en premier lieu, leur famille (notamment au travers du Conseil de vie sociale ou du groupe d'expression), les autres professionnels, les bénévoles pour qu'il devienne un projet partagé intégré à la vie locale Concevoir et mettre en œuvre des programmes et plannings d'animation en intégrant les activités d'animation individuelles et collectives, les activités d'accompagnement pour répondre à la diversité des situations (attentes et désirs, besoins selon les situations, les pathologies), en coordonnant les participations des parties prenantes (les personnes âgées elles-mêmes, la famille, les bénévoles, les autres professionnels, les intervenants extérieurs) de manière à favoriser les interactions et assurer la cohérence avec les intentions et le cadre du projet, en dépassant les obstacles et les contraintes et mobilisant les ressources de la structure ou de l'environnement pour en assurer la faisabilité Communiquer sur le projet et ses actions, à l'interne, comme à l'externe pour faciliter son intégration à la vie sociale, développer les partenariats Concevoir une démarche et des outils d'évaluation mobilisables dans le cadre d'une démarche qualité

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

510 h

En entreprise

420 h

Modalités d'alternance

pour les semaines entières :
1 semaine par mois
les mercredi entre 1 et 3 mercredi /mois

calendrier joint

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

avoir le DE d'AIDE SOIGNANTE savoir lire et écrire en français satisfaire aux tests de positionnement avoir des notions en informatique (Word Excel)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

8 Rue emilien fillon
86160 Gençay

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
8 Rue Emilien Fillon
86160 Gençay
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes