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Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202306163597
Organisme responsable : EE SOFT ENTREPRENEURIAT ET CONSEIL (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

L'objectif de la formation Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant est qu'à l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure d'identifier les fondamentaux des neurosciences affectives et sociales et ainsi proposer un accompagnement plus pertinent et prévenant.

Programme de la formation

Le programme de la formation Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant est : - Adapter ses pratiques professionnelles au regard des facteurs favorables au développement du cerveau de l'enfant. - Analyser les mécanismes du stress et de la peur sur le système nerveux et endocrinien. - Repérer les signaux d'alerte chez un enfant exposé à un stress. - Repérer toute situation de stress majeur et alerter les interlocuteurs…

Le programme de la formation Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant est : - Adapter ses pratiques professionnelles au regard des facteurs favorables au développement du cerveau de l'enfant. - Analyser les mécanismes du stress et de la peur sur le système nerveux et endocrinien. - Repérer les signaux d'alerte chez un enfant exposé à un stress. - Repérer toute situation de stress majeur et alerter les interlocuteurs compétents. - S'informer sur les neurosciences affectives et sociales pour actualiser ses connaissances via les relais d'information appropriés et intégrer les évolutions. - Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement, afin d'adopter une posture de bientraitance.

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

14 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

La maîtrise du français est obligatoire, l'apprenant(e) sera amené(e) à compléter des évaluations régulièrement (elles pourront être écrites). Si la formation est partiellement ou en totalité à distance : Il/elle doit être autonome avec l'outil informatique et posséder un ordinateur / tablette / smartphone ou PC portable ainsi qu'une connexion internet lui permettant de suivre ses cours en ligne. L'apprenant(e) pourra être amené(e) à naviguer sur internet, se créer un compte apprenant, envoyer des mails pour communiquer avec ses pairs, le formateur ou l'équipe support, chercher des réponses à ses questions via les forums dédiés. L'organisme prévoit un accompagnement spécifique pour les personnes ayant besoin d'un aménagement de la formation.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
ESPACE AUREKA 109 Chemin CHIBAU
64500 Saint-Jean-de-Luz
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes