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Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202302153887
Organisme responsable : PAUSE ET OSE (ouvre dans un nouvel onglet)

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Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Le bilan de compétences permet de: - Faire un inventaire de ses compétences - Découvrir et analyser sa personnalité ( qualités, points d'amélioration, fonctionnement psychologique), valeurs et motivations - Evaluer la faisabilité d'un projet professionnel déjà défini ou faire émerger de nouvelles pistes d'orientation en cohérence avec sa personnalité, ses compétences et ses envies - Construire un projet professionnel réaliste et réalisable à l'aide d'enquête métier…

Le bilan de compétences permet de: - Faire un inventaire de ses compétences - Découvrir et analyser sa personnalité ( qualités, points d'amélioration, fonctionnement psychologique), valeurs et motivations - Evaluer la faisabilité d'un projet professionnel déjà défini ou faire émerger de nouvelles pistes d'orientation en cohérence avec sa personnalité, ses compétences et ses envies - Construire un projet professionnel réaliste et réalisable à l'aide d'enquête métier /terrain et d'un plan d'action complet et détaillé.

Programme de la formation

Les étapes clefs du bilan de compétences sont: 1- L'entretien préalable d'accueil, une heure gratuite et sans engagement. 2- La phase préliminaire comprenant l'analyse de la demande et du besoin du stagiaire , la co-construction des modalités de déroulement du bilan de manière à s'adapter au mieux à ses besoins. 3- La phase de conclusion comprenant le choix et la hiérarchisation de ses projets professionnels (formation et métiers), leurs plans d'actions (modalités,…

Les étapes clefs du bilan de compétences sont: 1- L'entretien préalable d'accueil, une heure gratuite et sans engagement. 2- La phase préliminaire comprenant l'analyse de la demande et du besoin du stagiaire , la co-construction des modalités de déroulement du bilan de manière à s'adapter au mieux à ses besoins. 3- La phase de conclusion comprenant le choix et la hiérarchisation de ses projets professionnels (formation et métiers), leurs plans d'actions (modalités, conditions favorisant les projets, étapes de réalisation) et une synthèse détaillée. Points forts : Une seule interlocutrice! Conseillère diplômée d'une maitrise en Carriérologie à Montréal avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'orientation et l'employabilité . Accompagnement individualisé et adapté aux disponibilités du stagiaire. Résultats attendus A l'issue de la prestation, la personne est en capacité: -D'identifier et se réapproprier ses ressources : compétences, atouts, aptitudes -Avoir une idée claire sur ses axes de développement et définir un projet professionnel réaliste et réalisable. -Etablir un plan d'action, à court, moyen et long terme = reprendre du pouvoir sur sa vie.

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

24 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Pas de conditions spécifiques

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

28-30 chemin de Sabalce
64100 Bayonne

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
28-30 chemin de Sabalce
64100 Bayonne
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes