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Le de?veloppement des habilete?s sociales auprès d'enfants/adolescents avec autisme/TSA

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202212152234
Organisme responsable : GERFI + (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

? Mettre en œuvre un soin spécifique et adapté pour développer l'intelligence sociale chez les jeunes souffrant d'autisme/TSA afin de leur permettre de mieux ajuster leurs comportements sociaux à leurs différents environnements.

Programme de la formation

? L'autisme : rappels théorico-cliniques - définition et données issues des dernières recherches scientifiques sur l'autisme - structuration psychique de l'enfant : . développement de l'intelligence sociale, relationnelle et affective ? Les habiletés sociales : des réponses pour un ajustement à la vie sociale en communauté - différentes situations et thématiques (émotion, communication, perception, expression…) ? Le développement du cerveau social et de…

? L'autisme : rappels théorico-cliniques - définition et données issues des dernières recherches scientifiques sur l'autisme - structuration psychique de l'enfant : . développement de l'intelligence sociale, relationnelle et affective ? Les habiletés sociales : des réponses pour un ajustement à la vie sociale en communauté - différentes situations et thématiques (émotion, communication, perception, expression…) ? Le développement du cerveau social et de l'intelligence relationnelle : - méthodologie de mise en œuvre d'un groupe d'entrainement aux habiletés sociales . l'évaluation préalable pour une adaptation du groupe . le programme d'entraînement aux habiletés sociales : modules 1 et 2 (2x 10 séances) . le déroulement et la structuration d'une séance ? Des médiateurs à mettre en œuvre dans le groupe : - supports visuels (images, vidéo…), exercices pratiques, scenarii sociaux - médiateurs développant le décodage émotionnel chez soi et autrui, la reconnaissance et l'expression des affects - la mise en œuvre de jeux de rôle et de jeux ludiques pour développer les habiletés conversationnelles.

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

21 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

tout public

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

11 de l'Ouvrage à Cornes
17000 La Rochelle

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
11 de l'Ouvrage à Cornes
17000 La Rochelle
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes