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Lecture à voix haute en séance individuelle ou activité collective

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202211152067
Organisme responsable : GERFI + (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

? Acquérir des techniques d'oralité permettant l'expression d'une lecture à voix haute de qualité et l'adaptation à son/ses auditeur(s) pour favoriser intérêt et écoute ? Expérimenter des approches vivantes qui mêlent oralité et mots écrits pour jouer avec les espaces de lecture et d'écriture et rendre la littérature accessible à chacun ? A partir des connaissances acquises, étudier la pertinence de la mise en place de cette activité en approche individuelle ou…

? Acquérir des techniques d'oralité permettant l'expression d'une lecture à voix haute de qualité et l'adaptation à son/ses auditeur(s) pour favoriser intérêt et écoute ? Expérimenter des approches vivantes qui mêlent oralité et mots écrits pour jouer avec les espaces de lecture et d'écriture et rendre la littérature accessible à chacun ? A partir des connaissances acquises, étudier la pertinence de la mise en place de cette activité en approche individuelle ou collective selon le profil des personnes accompagnées en position de lecteur ou d'auditeur.

Programme de la formation

Préparation vocale et corporelle - respiration, mouvement pour le confort de la voix, posture, articulation Les principes de la lecture rythmée - lier les mots avec la voix et le corps - le mouvement dans le langage Lire pour dire, dire pour écrire - choisir un livre, un extrait et préparer un texte La lecture à « faire écouter » en activité individuelle - moment de relation et d'attention privilégiées entre le lecteur et l'auditeur - sources de détente et d'apaisement et/ou…

Préparation vocale et corporelle - respiration, mouvement pour le confort de la voix, posture, articulation Les principes de la lecture rythmée - lier les mots avec la voix et le corps - le mouvement dans le langage Lire pour dire, dire pour écrire - choisir un livre, un extrait et préparer un texte La lecture à « faire écouter » en activité individuelle - moment de relation et d'attention privilégiées entre le lecteur et l'auditeur - sources de détente et d'apaisement et/ou de retour au calme La lecture collective et l'écriture collective - la composition du groupe, - importance du choix du texte partagé en groupe : le prendre soin par les livres, la création d'un texte collectif, le développement de l'expression et des émotions, la dynamique d'un groupe Adaptation de l'activité « lecture à voix haute » - selon le public accompagné : enfants/adolescents, adultes, (avec ou sans handicap), personnes avancées en âge, personnes aveugles ou malvoyantes… - selon le moment de la séance : endormissement, retour au calme, activité d'éveil…

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

28 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

tout public

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

11 de l'Ouvrage à Cornes
17000 La Rochelle

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
11 de l'Ouvrage à Cornes
17000 La Rochelle
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes