Conseiller en Bilan de Compétences - OrienTalent by VK Consulting RH

L'objectif de cette formation est de vous permettre l'acquisition de compétences à travers des méthodes, techniques, outils et postures pour accompagner l'analyse d'une part et le développement des compétences d'autre part de la personne accompagnée. Cela vous permettra de réaliser des entretiens organisés, structurés et très opérationnels conduisant à des projets d'orientation, de reconversion, de formation et d'évolution professionnelle. Apprendre à puiser dans vos ressources et celle également du candidat afin d'en ressortir l'essence même de votre accompagnement. Vous permettre d'aboutir vers un état des lieux concret avec une projection réaliste se projetant vers un plan de développement personnel permettant l'atteinte de ses nouveaux objectifs fixés.

Module 1 : Introduction - Préparation du cadre d'intervention Encadrement juridique du bilan de compétences Présentation des supports pédagogiques Analyse des différentes phases du Bilan de Compétences selon le référentiel national Identifier et analyser la situation personnelle, professionnelle et les motivations de l'interlocuteur Analyse du cadre de référence Définir les objectifs de l'entretien d'accompagnement pour identifier le sens qui lui sera donné. Définir le type d'entretien à mener en fonction des objectifs, de la personnalité de l'individu et des informations contextuelles pour obtenir des résultats optimaux. Préparer les conditions organisationnelles et matérielles de l'entretien pour permettre une mise en œuvre optimale (en face à face ou à distance). Concevoir sa méthodologie d'entretien pour permettre l'élaboration d'étapes structurées, planifiées et outillées permettant l'atteinte des objectifs donnés. Module 2 : Conduite de l'entretien de diagnostic et d'analyse des compétences de l'individu - PHASE 1 Organiser les conditions d'une prise de contact bienveillante avec l'individu Identifier et analyser la demande de l'individu, pour permettre de définir la nature des besoins, des enjeux et des attentes qu'il faudra valider avec la personne accompagnée. Identifier de façon chronologique, le parcours professionnel de l'individu pour définir l'alignement entre le profil analysé et son poste/métier Identifier, analyser et évaluer, à l'aide d'un questionnement, les acquis de l'individu en termes de compétences pour détecter les potentialités non exploitées. Module 3 : Investigation et analyse des compétences et prédispositions de l'individu - PHASE 2 Utilisation de tests et d'outils adaptés, pour optimiser la pertinence des échanges lors de l'accompagnement Réaliser une cartographie des compétences Déterminer les possibilités de l'individu d'évolution professionnelle, en faisant preuve de capacité d'analyse et de synthèse, pour lui permettre de définir et bâtir son projet Analyser et préciser la motivation de la personne accompagnée, en utilisant des techniques de questionnement, en l'accompagnant dans la verbalisation de son projet et en hiérarchisant ses choix possibles Analyser les passerelles entre le projet professionnel et les postes disponibles dans l'organisation ou dans l'environnement externe pour valider sa faisabilité Accompagner l'individu dans sa démarche d'auto-positionnement par rapport au projet professionnel. Module 4 : Élaboration du plan d'action de développement de compétences - PHASE 3 Définir les actions concrètes à mener en choisissant parmi l'ensemble des dispositifs mobilisables Identifier et mobiliser les moyens nécessaires à la mise en œuvre du projet en contribuant à créer les outils de suivi et de pilotage pour permettre de gérer au mieux les besoins de ré ajustage et accompagner le plan d'action jusqu'à son aboutissement Concevoir et corédiger le rapport de synthèse de l'ent