Aller au contenu principal

Bilan de compétences distanciel

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202209150173
Organisme responsable : E-FACILITACTION (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Le bilan de compétences est une pause, qui permet une prise de recul sur son parcours professionnel/sa carrière/ elle définit ou redéfinit sa trajectoire professionnelle. Effectuer un bilan de compétences avant de suivre une formation, de changer de poste, ou en cas de crise professionnelle est une bonne solution pour anticiper son avenir et donner un nouveau souffle à sa carrière tout en minimisant la prise de risques. C'est un moment où la personne fait un point sur ses…

Le bilan de compétences est une pause, qui permet une prise de recul sur son parcours professionnel/sa carrière/ elle définit ou redéfinit sa trajectoire professionnelle. Effectuer un bilan de compétences avant de suivre une formation, de changer de poste, ou en cas de crise professionnelle est une bonne solution pour anticiper son avenir et donner un nouveau souffle à sa carrière tout en minimisant la prise de risques. C'est un moment où la personne fait un point sur ses aptitudes/capacités, sa personnalité, ses motivations professionnelles comme personnelles. Elle est accompagnée pour s'interroger, analyser et ainsi à s'épanouir au travail et équilibrer vie professionnelle/privée.

Programme de la formation

Le bilan comprend trois phases : Phase préliminaire Analyse de la demande, présentation de la démarche et définition des objectifs. Phase d'investigation Approfondir la connaissance de soi. Analyser les motivations et intérêts professionnels et personnels. Identifier les compétences, les aptitudes professionnelles et personnelles. Étudier la transférabilité des compétences et des acquis professionnels. Construire un projet professionnel et en vérifier la pertinence ou élaborer une…

Le bilan comprend trois phases : Phase préliminaire Analyse de la demande, présentation de la démarche et définition des objectifs. Phase d'investigation Approfondir la connaissance de soi. Analyser les motivations et intérêts professionnels et personnels. Identifier les compétences, les aptitudes professionnelles et personnelles. Étudier la transférabilité des compétences et des acquis professionnels. Construire un projet professionnel et en vérifier la pertinence ou élaborer une ou plusieurs alternatives BILAN PERSONNEL : Auto-évaluation de la personnalité et investigation auprès de l'entourage personnel et professionnel. Identification des points d'appui et des axes d'amélioration. Entretiens individuels, questionnaires sur la personnalité, documents de réflexion et de formalisation. BILAN PROFESSIONNEL : Analyse de l'activité. Élaboration du portefeuille de compétences. Étude de la transférabilité des compétences et des acquis professionnels. Entretiens individuels, documents de travail, étude des fiches métiers CODE ROME. LE BILAN DES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS Identification des intérêts professionnels et hiérarchisation des valeurs. Entretien individuel, questionnaires & travail de formalisation. ÉLABORATION DU PROJET PROFESSIONNEL Travail approfondi sur les « idées métiers » Réalisation d'entretiens conseils et d'enquêtes métiers. Construction d'un projet professionnel (une ou plusieurs alternatives) Entretiens individuels, recherche METIERS (ONISEP) & investigation terrain. Phase de conclusion S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation. Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels. Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels La phase de conclusion se termine par la présentation d'un document de synthèse qui reprend les résultats du bilan.

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

24 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucune

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Impasse des Chèvrefeuilles 19 Avenue DE BELLE FRAN
33700 Mérignac
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes