Devenir conseiller en gestion de carrière

Cette formation s'adresse à toute personne ayant le souhait d'évoluer vers des missions de bilans de compétences et des gestion de carrière. Prérequis : – Disposer d'un diplôme bac +2 minimum et d'une expérience minimum de 5 ans en ressources humaines A l'issue de cette formation, les stagiaires seront capables de : • Conduire des entretiens structurés et opérationnels dans le but d'accompagner le bénéficiaire dans la gestion de sa carrière • Réaliser des bilan de compétences • Conduire une démarche de transition professionnelle (VAE, Bilan de Compétences, Outplacement, etc.) • Maîtriser les outils nécessaires à la démarche d'accompagnement • Accompagner le bénéficiaire dans l'élaboration des plans d'actions pour la mise en œuvre de leur projet professionnel cible.

Module 1 : Préparation du cadre d'intervention Séquence 1- Le cadre administratif et législatif Le Cadre d'intervention en accompagnement à la gestion de carrière : – Introduction sur l'orientation professionnelle: le périmètre d'intervention – Dispositions légales et réglementaires en orientation professionnelle, en Bilan de Compétences et VAE – Le rôle et mission des OPCO – Les financements à disposition du bénéficiaire Séquence 2- Poser le cadre de l'accompagnement La posture de l'accompagnement en bilan de compétences et VAE – Appréhender la posture du conseiller – Maîtriser l'entretien : le premier outil du conseiller L'entretien de diagnostic : – Analyser le besoin du bénéficiaire – Etude de cas et mise en pratique : L'entretien de diagnostic Module 2 : Investigations des compétences et des aspirations professionnelles Séquence 3- Analyse des aspirations professionnelles Cadre et anamnèse : – Poser le cadre de l'accompagnement – Analyser le parcours professionnel et personnel du bénéficiaire Analyse des dimensions psychologiques au travail : – Comprendre l'intérêt de l'analyse des aspirations professionnelles – Analyser la personnalité au travail – Identifier les motivations, les intérêts et les valeurs professionnelles – Mise en pratique de tests psychotechniques Séquence 4- Identification des pistes professionnelles Identifier les pistes de projets professionnels : – Analyser les compétences : savoirs- savoir-faire – Élaborer une cartographie des compétences acquises et transférables – Repérer les contraintes à la réalisation des projets Module 3 : Élaboration des plans d'actions des projets cibles Séquence 5- Élaborer un projet professionnel réaliste et motivant – Élaborer les plans d'action en adéquation avec les différents projets – Identifier les différentes actions possibles pour l'évolution professionnelle – Maîtriser les outils classiques de recherche d'emploi – Connaître les canaux de recherche et le ciblage des entreprises cibles – Appréhender les entretiens conseils – Aider à la prise de décision finale Séquence 6- Pratiquer les différents accompagnements : VAE / coaching emploi / Outplacement • Conduire un entretien d'explicitation des expériences professionnelles et extra-professionnelles en lien avec le référentiel visé • Acquérir la méthode de l'accompagnement VAE • Aider le bénéficiaire à la rédaction du livret de preuves et l'entrainer à l'entretien avec le jury • Atelier et mise en pratique sur des situations d'accompagnement variées • Réponses aux questions • Quizz des évaluations des acquis • Plan d'action de développement Séquence 7- Assurer la clôture de l'accompagnement