Premier recyclage personnel d'encadrement de chantier retrait ou encapsulage amiante SS3

THEORIE - les caractéristiques et propriétés de l'amiante et ses effets sur la santé, notamment les effets cancérogènes et l'effet synergique du tabagisme ; - les exigences de la réglementation relative à l'interdiction de l'amiante et à la prévention du risque amiante et des autres risques afférents aux interventions sur les matériaux amiantés - la réglementation relative à l'élimination et au transport des déchets amiantés - les MPCA : matériaux, produits et dispositifs susceptibles de contenir de l'amiante - les modalités d'identification des matériaux susceptibles de contenir de l'amiante - transmettre aux opérateurs l'information sur la prévention des risques liés à l'amiante - les limites d'efficacité des EPI , y compris les facteurs de protection assignés, et les durées de port en continu recommandées PRATIQUE - appliquer les conclusions de l'évaluation des risques, choisir des méthodes de travail et définir des procédures opératoires garantissant la protection des travailleurs et de l'environnement. - expliquer aux opérateurs et savoir transmettre le savoir faire afin de leur faire appliquer ces méthodes et procédures - s'assurer de la mise en oeuvre des équipements de protection collective adaptés en fonction des conditions et des caractéristiques particulières du travail - assurer l'application des consignes et des savoir faire relatifs aux conditions d'utilisation et de maintenance de ces équipements, notamment leur entretien et leur remplacement - choisir des EPI adaptés ; - mettre en oeuvre toutes les mesures correctives nécessaires à la bonne réalisation des chantiers ; - appliquer les procédures de conditionnement, d'étiquetage, de stockage, d'évacuation, de transport et d'élimination des déchets ; ? connaître les situations d'urgence et être capable d'identifier toute situation anormale et définir la conduite à tenir dans ces situations et de la faire appliquer. JOUR 1 • Retour d'expérience • Bilan des activités réalisées durant les 6 mois • Analyse des besoins • Établissement en commun du programme de formation en fonction des besoins précités: Exemples: Aéraulique: gestion du chantier Organisation de l'opération : application des consignes et procédures de prévention Conduite à tenir en cas de dysfonctionnements: remontée d'information Évaluation des risques Gestion des risques «chantiers » JOUR 2 • Établissement en commun du programme de formation en fonction des besoins précités: Exemples: Aéraulique: gestion du chantier Organisation de l'opération : application des consignes et procédures de prévention Conduite à tenir en cas de dysfonctionnements: remontée d'information Évaluation des risques Gestion des risques «chantiers » • Evaluation théorique sous forme de QCM • Corrigé • Evaluation pratique orale sous forme d'entretiens individuels • Bilan de la formation