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Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202102088635
Organisme responsable : ASFO DÉVELOPPEMENT LIMOUSIN (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Les actions permettant de réaliser un bilan de compétences ont pour objet de permettre aux bénéficiaires d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et le cas échéant un projet de formation. (Article L6313-10 du Code du Travail)

Programme de la formation

Le bilan de compétences comportera trois phases principales définies par le Code du Travail (article R6313-4 du code du Travail) : Phase 1 : Phase préliminaire - Contractualisation et diagnostic de la demande La phase préliminaire a pour objet : • D'analyser la demande et le besoin de la personne • De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin • De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan Contenu : Entretien approfondi de contractualisation de…

Le bilan de compétences comportera trois phases principales définies par le Code du Travail (article R6313-4 du code du Travail) : Phase 1 : Phase préliminaire - Contractualisation et diagnostic de la demande La phase préliminaire a pour objet : • D'analyser la demande et le besoin de la personne • De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin • De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan Contenu : Entretien approfondi de contractualisation de l'accompagnement, permettant d'analyser la situation du demandeur au regard des difficultés rencontrées et d'élaborer le contenu individualisé de la prestation. Ceci passe par une exploration des attentes et une explicitation de la démarche et des règles du bilan. Phase 2 : Phase d'investigation La phase d'investigation permet au bénéficiaire soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou des alternatives. Contenu : • Analyse des expériences professionnelles et personnelles : compétences, aptitudes, qualités, motivations et centre d'intérêts • Identification des difficultés et des atouts au regard du marché de l'emploi • Détermination de nouvelles pistes ou de cibles professionnelles Phase 3 : Phase de conclusions La phase de conclusions, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire : • De s'approprier les résultats détailles de la phase d'investigation • De recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels • De prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire d'un Bilan de compétences. Cette phase de conclusion s'achève par la présentation au bénéficiaire d'un document de synthèse. Au terme de l'action de bilan, l'intéressé aura clairement identifié ses compétences professionnelles et personnelles susceptibles d'être investies dans des situations professionnelles déterminées. Il sera ainsi en mesure de définir ou confirmer son projet professionnel.? Le bilan contiendra les circonstances du bilan de compétences, les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard des perspectives envisagées, la formalisation du projet professionnel, l'identification des moyens à mobiliser et les préconisations. Le contenu de cette prestation sera modulable en fonction du parcours de l'intéressé et des actions déjà entreprises. Comme il est indiqué dans le cahier des charges, les phases 1 et 3 auront la forme d'entretiens individuels approfondis. La phase 2 quant à elle, pourra avoir la forme d'entretiens individuels ou de travaux en sous groupes ou groupes. Un entretien hebdomadaire (au minimum) sera organisé en face à face avec le bénéficiaire.

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

16 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Dans le cadre du bilan de compétences, nous sommes amenés à recevoir des personnes : • Souhaitant ou ayant besoin de faire évoluer leurs objectifs d'emploi • Possédant une expérience professionnelle suffisante pour réaliser un bilan de compétences • Prêts à s'investir dans une démarche intensive demandant implication et disponibilité personnelle • Volontaires pour s'engager dans une prestation de bilan de compétences.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

91 Rue BUCK CLAYTON
87000 Limoges

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
91 Rue BUCK CLAYTON
87000 Limoges
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes