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Formation diagnostic de panne

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202012087037
Organisme responsable : GOFORMA (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Être capable de dépanner avec une méthode (logique) un équipement électromécanique avec (ou sans) automate programmable, être conscient des effets négatifs d'un manque de méthode (montée en pression, Panique, mauvaise priorisation des tâches…).

Programme de la formation

POSITIONNEMENT : Positionnement de début de formation RAPPELS RAPIDES : • Représentation symbolique des composants électriques • Distinction entre partie commande et partie puissance (stratégie de recherche de panne) ANAYSE FONCTIONNELLE D'UN PROCEDE : • Étude d'un schéma électrique simple • Découpage d'un plan par blocs fonctionnels • Savoir expliquer à un interlocuteur le dysfonctionnement DIAGNOSTIC ET RECHERCHE DE PANNE : • Diagnostic théorique sur schémas de…

POSITIONNEMENT : Positionnement de début de formation RAPPELS RAPIDES : • Représentation symbolique des composants électriques • Distinction entre partie commande et partie puissance (stratégie de recherche de panne) ANAYSE FONCTIONNELLE D'UN PROCEDE : • Étude d'un schéma électrique simple • Découpage d'un plan par blocs fonctionnels • Savoir expliquer à un interlocuteur le dysfonctionnement DIAGNOSTIC ET RECHERCHE DE PANNE : • Diagnostic théorique sur schémas de maquette • Méthodes de mesures sur maquette O Précautions à prendre vis-à-vis du personnel (EPI) et du matériel (repérage) o Continuité • Avantage • Inconvénient (Retour de courant, Risque de court-circuit… o Sous tension ETUDE DU CIRCUIT ELECTRIQUE D'UN PROCEDE INDUSTRIEL PRESENT DANS L'ENTREPRISE : • Sur plan : o Étude du fonctionnement du procédé o Étude du schéma o Valeurs théoriques des tensions attendues, ainsi que des entrées automate attendues (relation capteurs-automate-actionneurs) o Diagnostic théorique sur schéma • En pratique : o Identification des différents blocs fonctionnels o Mesure des tensions en jeux o Comparaison avec les valeurs théoriques o Mise en panne (fictive) du procédé -Choix de la méthode de diagnostic -Recherche de panne -Mesures -Échange entre les différents intervenants

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

3 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

116 Rue De la Bugellerie
86000 Poitiers

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
116 Rue De la Bugellerie
86000 Poitiers
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes