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BPJEPS Canoé Kayac et disciplines associées en eau vive jusqu'à la classe III, en eau calme et en mer jusqu'à 4 Beaufort

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_202009084478
Organisme responsable : SPS L'ECOLE DU SPORT (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

  • G1204 Éducation en activités sportives

Formacode

  • 15436 : Éducation sportive
  • 15459 : Activité physique et sportive adaptée
  • 15483 : Canoë-kayak

Présentation de la formation

Objectifs

Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « activités du canoë-kayak et disciplines associées en eau vive jusqu'à la classe III, en eau calme et en mer jusqu'à 4 Beaufort » exerce les activités suivantes : - découverte, initiation et apprentissage; - animation et enseignement des différentes activités de canoë-kayak et disciplines associées auprès de tout type de public dont les scolaires ; -…

Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « activités du canoë-kayak et disciplines associées en eau vive jusqu'à la classe III, en eau calme et en mer jusqu'à 4 Beaufort » exerce les activités suivantes : - découverte, initiation et apprentissage; - animation et enseignement des différentes activités de canoë-kayak et disciplines associées auprès de tout type de public dont les scolaires ; - conception et conduite de cycles d'apprentissage et d'entraînement jusqu'au 1er niveau de compétition fédérale dans la mention ; - conception et conduite de cycles et de séances mobilisant les activités de canoë-kayak et disciplines associées pour des finalités éducatives, sociales, et sociétales, telles que la santé, l'autonomie, l'accessibilité des pratiques pour tous, l'insertion, la socialisation, l'éducation à l'environnement ; - conception et mise en oeuvre d'un projet sportif et pédagogique dans les str

Programme de la formation

1 – L'éducateur(trice) sportif(ve) conçoit un projet pédagogique dans le domaine des canoë-kayak et disciplines associées : Il/elle : - participe à l'élabo ration du projet de la structure ; - prévoit un programme de substitution ; - prend en compte les caractéristiques de tous les publics dont les publics scolaires et en situation de handicap ; - prend en compte les caractéristiques du milieu d'intervention ; - fixe les objectifs de son projet pédagogique qu'il formalise…

1 – L'éducateur(trice) sportif(ve) conçoit un projet pédagogique dans le domaine des canoë-kayak et disciplines associées : Il/elle : - participe à l'élabo ration du projet de la structure ; - prévoit un programme de substitution ; - prend en compte les caractéristiques de tous les publics dont les publics scolaires et en situation de handicap ; - prend en compte les caractéristiques du milieu d'intervention ; - fixe les objectifs de son projet pédagogique qu'il formalise par écrit ; - planifie son projet pédagogique et programme les actions ; - détermine les besoins et les ressources de son projet pédagogique ; - présente son projet pédagogique au sein de l'équipe de la structure ; - détermine les modalités et les critères d'évaluation de son projet pédagogique ; - évalue son projet pédagogique ; - réalise un bilan écrit de son projet pédagogique. 2 – L'éducateur(trice) sportif(ve) conduit des actions d'éveil, d'initiation, de découverte, d'apprentissage, d'enseignement dans les canoë-kayak et disciplines associées jusqu'à un premier niveau de compétition fédérale : Avant la séance : Il/elle : - inscrit son action dans un cadre éducatif (loisirs, découvertes, sportifs, scolaire, santé, …) ; - prépare sa séance en fonction du contexte (demande du public, site, météo, moyens, …) ; - choisit ses objectifs généraux et opérationnels et construit ses séances ; - prépare le matériel pour son activité ; - favorise des méthodes pédagogiques et d'enseignements adaptées et diversifiées ; - privilégie des méthodes actives pour impliquer son public dans l'action de façon individuelle ou collective ; - profite de l'activité pour faire découvrir le site de pratique (environnement naturel et humain) Pendant la séance : Il/elle : - se présente et présente sa séance ou son cycle de séances - pose le cadre de fonctionnement du groupe et le fait respecter - énonce les règles de sécurité - évalue le niveau de son public - s'adapte à la situation, aux aléas, aux imprévus, aux différents publics et au contexte - associe son public au rangement du matériel Après la séance : Il/elle : - évalue sa séance et conçoit les mesures correctives - rend compte de son action 3- L'éducateur(trice) sportif(ve ) organise la sécurité d'un lieu de pratique : Il/elle conçoit la sécurité des lieux de pratique au regard de l'analyse des points suivants : des caractéristiques du site et de ses dangers ; de la réglementation ; de la demande de l'employeur ; des autres utilisateurs du site. Il/elle propose des mesures correctives pour garantir la sécurité 4- L'éducateur(trice) sportif(ve) assure la sécurité des pratiquants dont il/elle a la charge : Il/elle conçoit la sécurité des pratiquants au regard de l'analyse des points suivants : les caractéristiques des publics accueillis ; les caractéristiques du site et ses risques ; les conditions météorologiques et hydrologiques ; les moyens matériels mis à sa disposition et leurs états ; les moyens humains. Il/elle assure la s

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

939 h

En entreprise

917 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

- être titulaire de l'une des attestations de formation relative au secourisme suivante : - « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou « attestation de formation aux premiers secours » (AFPS) ; - « premiers secours en équipe de niveau 1 » (PSE 1) en cours de validité ; - « premiers secours en équipe de niveau 2 » (PSE 2) en cours de validité ; - « attestation de formation aux gestes et soins d'urgence » (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ; - « certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) » en cours de validité. - présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique du « canoë-kayak et disciplines associées » datant de moins d'un an à la date de l'entrée en formation ; - présenter une attestation de 100 mètres nage libre, départ plongé et récupération d'un objet immergé à 2 mètres de profondeur, délivrée par une personne titulaire d'une certification d'encadrement des activités aquatiques conforme à l'article L. 212-1 du code du sport ; - être capable de réaliser des gestes techniques de base communs aux activités du canoë-kayak au moyen d'un test technique suivant qui est réalisé par le(la) candidat(e). Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année uniquement

Modalités d'accès

  • Accessible en contrat d'apprentissage

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

4 Avenue du stade d'eaux vives
64320 Bizanos

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
4 Avenue du stade d'eaux vives
64320 Bizanos
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes