CAP maçon

BLOC1 – Préparation – Organisation -Préparation du travail -Organisation du poste de travail -Implantation d'un ouvrage -traitement des déchets de chantier BLOC2 – Réalisation et mis en œuvre en travaux neufs et réhabilitation -Montage et démontage d'un échafaudage de pied en travaux neufs et réhabilitation -Réalisation des maçonneries brutes en blocs et briques -Réalisation des maçonneries restant apparentes en blocs de béton, briques et moellons -Réalisation et mise en place des armatures -Réalisation et mise en place des coffrages -Réalisation et mise en œuvre du béton -Réalisation et/ou mise en place d'un composant -Réalisation des enduits horizontaux, verticaux et chapes -Réalisation d'un réseau de canalisations BLOC3 – Maintenance du matériel -maintien en état du matériel utilisé BLOC4 – Communication -Echange d'informations BLOC5 – Français, histoire-géographie, enseignement moral et civique Français -Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer -Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser , écrire -Devenir un lecteur compétent et critique -Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire géographie et enseignement moral et civique -Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures -Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace -Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés -Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien BLOC6 – Mathématiques – sciences physiques et chimiques -Rechercher, extraire et organiser l'information -Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité -Expérimenter -Critiquer un résultat, argumenter -Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit BLOC7 – Prévention Santé Environnement -L'individu responsable de son capital santé -L'individu responsable de son environnement -L'individu dans son milieu professionnel, impliqué dans la prévention des risques -L'individu consommateur averti BLOC8 – Education Physique et Sportive -Réaliser une performance motrice maximale -Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains -Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique -Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif -Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité