CAP électricien

BLOC 1 – Réalisation d'une installation -Repérer les conditions de l'opération et son contexte -Organiser l'opération dans son contexte -Réaliser une installation de manière écoresponsable -Communiquer entre professionnels sur l'opération -Mettre en œuvre les mesures de « prévention, santé et environnement » BLOC 2 – Mise en service d'une installation -Contrôler les grandeurs caractéristiques de l'installation -Valider le fonctionnement de l'installation -Exploiter les outils numériques dans le contexte professionnel BLOC 3 – Maintenance d'une installation -Remplacer un matériel électrique -Communiquer avec le client/usager sur l'opération BLOC 4 – Français, histoire-géographie, enseignement moral et civique Français -Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer -Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser , écrire -Devenir un lecteur compétent et critique -Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire géographie et enseignement moral et civique -Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures -Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace -Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés -Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien BLOC 5 – Mathématiques – sciences physiques et chimiques -Rechercher, extraire et organiser l'information -Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité -Expérimenter -Critiquer un résultat, argumenter -Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit BLOC6 – Prévention Santé Environnement -L'individu responsable de son capital santé -L'individu responsable de son environnement -L'individu dans son milieu professionnel, impliqué dans la prévention des risques -L'individu consommateur averti BLOC7 – Education Physique et Sportive -Réaliser une performance motrice maximale -Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains -Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique -Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif -Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité