CAP fleuriste

Le titulaire de ce CAP exerce une activité à caractère artisanal et artistique. Il maîtrise les techniques de base du métier de fleuriste et travaille le plus souvent dans un magasin, au rayon spécialisé d'une grande surface ou dans une entreprise de décoration. Il assure la réception des fleurs coupées, des plantes et des arbustes. Il sait les conserver et les entretenir. Doté d'un esprit créatif, il réalise des arrangements floraux en utilisant les techniques de dressage, de montage et de piquage. Il assure la vente courante des plantes et fleurs, conseille la clientèle et concourt à sa fidélisation. Son état d'esprit est celui d'un bon gestionnaire, soucieux de qualité et d'efficacité.

Le titulaire du CAP fleuriste exerce une activité à caractère artisanal et artistique. Doté d'un esprit créatif : - il réceptionne, contrôle, prépare et stocke les produits et végétaux ; - il participe à la mise en magasin, en vitrine, à la mise en valeur des produits ; - il maintient les végétaux en état de vente ; - il accueille le client, recherche ses besoins, lui prodigue des conseils ; - il réalise tout arrangement courant avec tous végétaux en utilisant les techniques de dressage, piquage, montage ; - il assure la vente courante de toute production florale et propose des services liés au produit (conseils) et au prix (réduction, promotion) en suivant des consignes ; - il participe à la fidélisation du client (informations, carte de fidélité...) en suivant des consignes ; - Il établit les documents de vente : facture, bon de caisse, bon de livraison ; - Il procède à l'encaissement et prend congé ; - il peut effectuer la livraison . Il fait preuve en permanence d'un état d'esprit de bon gestionnaire, soucieux de qualité et d'efficacité. L'activité du fleuriste/vendeur s'exerce fréquemment debout dans l'atelier ou au magasin. Il doit d'adapter aux contraintes saisonnières. L'exercice du métier est incompatible avec allergies et lombalgies. UP1 – Pratique professionnelle en atelier de production Réceptionner, préparer et stocker Produire UP2 – Pratique de la vente-conseil en magasin Vendre Accompagner la vente Identifier les éléments du contexte économique, juridique et social des activités professionnelles UG1 Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique Français - Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle HG et EMC - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien UG2 Mathématiques-Sciences physiques et chimiques - Rechercher, extraire et organiser l'information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit UG3 Éducation physique et sportive Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité LV facultative de langue vivan