Anglais B2 débutant

Acquérir les fondamentaux de la langue anglaise jusqu'au niveau B2 du CECRL SITUATIONS GENERALES ET PROFESSIONNELLES Passer la certification TOEIC code CPF 131204 niveau 750/785 Aquérir et consolider les bases de la langue anglaise fondamentaux niveaux A1 à B1 et aborder les compétences du niveau B2. Le principal objectif de l'apprenant-e est de reviser les bases de l'anglais afin de pouvoir s'exprimer aisément et correctement: Il-Elle aimerait développer un anglais plus fluide et plus précis pour travailler. Il-Elle doit acquérir des formules et des expressions pour se présenter professionnellement, pour renseigner, pour tenir une conversation générale et professionnelle, pour mieux comprendre et répondre correctement à l'oral.

SITUATIONS GENERALES ET PROFESSIONNELLES GRAMMAIRE Le nom : Les dénombrables - Les indénombrables - Morphologie du pluriel : avec modifications phonétiques, avec modifications graphiques - Pluriels irréguliers Absence d'article - Emploi de l'article the - Emploi de l'article a/an Les adjectifs démonstratifs : this/that/these/those Les adjectifs possessifs Les quantificateurs : some/any/much/many/ a lot of/ lots of/plenty of/too much/too many Le génitif Les pronoms interrogatifs Les qualificatifs : Invariabilite - Epithète: place, ordre - Attribut La comparaison : adjectifs courts/longs - Comparatifs de supériorité - Comparatifs d'infériorité - Comparatifs d'égalité -Comparatifs irréguliers : better/worse Les prépositions : -de temps :after/at/before/past/from/on/in - de destination: for…to - de moyen: by/with/in - de lieu/ movement :in/at/ in/at/ to/ into/ from/ out/ behind/ under/ near/ between/near Adverbes et locutions adverbiales -de temps: again/late/never/often/sometimes/usually/already/early/soon/at once/just -de lieu: away/back/down/downstairs/here/there/home/in/far/inside/ near /outside/ up/upstairs - de quantité: a bit/a little/enough/much/very much/too/too much Le groupe verbal : to be - There is/there are - have got - le présent simple - le présent en ing - le prétérit simple régulier/ irrégulier - Le futur exprimé par be- base verbale+ ing - l'infinitf complet - l'impératif La modalité :Can /can't/could/couldn't/must/mustn't/may VOCABULAIRE et FONCTIONS Maîtriser les relations de civilité : Saluer quelqu'un de façon formelle - • Saluer quelqu'un de façon informelle - Saluer quelqu'un le matin, l'après-midi le soir -Prendre congé - Présenter quelqu'un - Remercier - S'excuser Exercer une influence sur autrui : Faire une proposition de façon très simple - Accepter une proposition - Refuser une proposition - Dire ce que l'on veut faire - Donner un ordre simple Porter une appréciation intellectuelle : Montrer son approbation ou sa désapprobation de façon simple - Qualifier quelqu'un avec des phrases courtes - Insister en utilisant des adverbes Porter une appréciation affective : Exprimer de façon simple la surprise, la satisfaction et la contrariété Apporter ou demander une information : Faire une phrase simple -Demander des informations simples avec des WH questions Tenir une discussion : Montrer son accord et désaccord de façon simple - Montrer son incompréhension - Interroger ou exprimer la cause - Exprimer la conséquence Identification personnelle : Intervenir pour donner ou demander des informations simples portant sur : nom , sexe, âge, situation familiale, origine, goûts, caractéristiques physiques, occupations journalières Immeuble, foyer, saisons, mois, temps (météorologie) : Comprendre et nommer les différentes parties d'un immeuble, objets personnels, saisons, mois, jours, heures Nourriture et boisson : comprendre les informations, donner des explications simples relatives aux types de nourriture et de boissons, restaurants