DU littérature pour la jeunesse en bibliothèque-médiathèque

Module 1 : Introduction à la littérature de jeunesse : 3 jours en formation continue Accueil des stagiaires et présentation de la formation Histoire de la littérature pour la jeunesse, des origines aux années 1960 Repères dans la production éditoriale en littérature de jeunesse : Enjeux, évolutions et actualité (depuis 1970) Repères dans la production éditoriale en littérature de jeunesse (suite) Introduction au secteur jeunesse des bibliothèques : Réseaux, partenaires, information et ressources sur la littérature jeunesse Module 2 : Lecteurs et lecture(s) en secteur jeunesse : 3 jours en formation continue Lire avec un tout petit L'accueil de la petite enfance et les liens interprofessionnels Les albums et le développement psychique de l'enfant Entrer dans la lecture, lire les images Notions de psychologie de l'enfant et de l'adolescent Qu'est-ce que lire ? La place de la littérature de jeunesse dans les programmes scolaires Notions de psychologie de l'enfant et de l'adolescent (suite) La lecture en collège et lycée : missions des CDI Module 3 : L'image dans la production éditoriale pour la jeunesse : 3 jours en formation continue Approches esthétiques : les principaux mouvements artistiques de la modernité à travers les illustrations d'ouvrages pour la jeunesse Techniques de l'illustration et analyse de l'image fixe dans les ouvrages pour la jeunesse Le rapport texte-image dans les productions pour la jeunesse (albums, documentaires, romans, BD) Rencontre autour de l'illustration (auteur, éditeur) Module 4 : L'album : 3 jours en formation continue L'album : la production éditoriale L'approche critique, ateliers d'analyse L'album : exercices pratiques d'analyse Lire et partager des albums avec des enfants et des adolescents : atelier Visite de la Librairie Comptines à Bordeaux, spécialisée jeunesse Module 5 : Le conte : 3 jours en formation continue Le conte : connaissance du genre et de ses spécificités Production éditoriale et typologie Applications numériques Le conte : exercices pratiques d'analyse Eléments d'analyse du récit fictionnel (matinée) Méthodologie de la note de recherche (pour les stagiaires du D.U. uniquement) Module 6 : Le roman : 3 jours de formation continue Le roman pour la jeunesse : production éditoriale, typologie et méthodes d'analyse Le roman pour la jeunesse : ateliers d'analyse Visite de la Bibliothèque des Enfants (Bibliothèque de Bordeaux Mériadeck) et rencontre au Centre Denise Escarpit (NVL la revue) Module 7 : Les documentaires pour la jeunesse / Le numérique Choisir et analyser des ouvrages documentaires pour la jeunesse Production éditoriale et méthodologie Exercices pratiques d'analyse Documentaires et internet : méthodologie pour une sélection critique Les sites internet et applications numériques pour la jeunesse Module 8 : La bande dessinée : 2 jours et demi en formation continue La BD : histoire et production éditoriale Présentation d