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Formateur interne en entreprise

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 02_201609010841
Organisme responsable : ASFO ADOUR (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

1. Préparer une action interne avec méthode. 2. Concevoir une démarche pédagogique adaptée au contenu de la formation visée et aux stagiaires. 3. Mettre en oeuvre des techniques d'animation de groupe adaptées. 4. Evaluer les acquis des stagiaires et la formation.

Programme de la formation

SE POSITIONNER EN TANT QUE FORMATEUR INTERNE - Maîtriser le rôle, les missions et les compétences spécifiques du formateur interne - Identifier les parties prenantes au projet de formation, en interne et, le cas échéant, en externe : commanditaires, partenaires, public visé - S'informer et communiquer pour préparer et assurer le suivi de la formation : entretiens avec les parties prenantes (encadrement, tuteur, futurs stagiaires, centre de formation externe le cas échéant…), documents de…

SE POSITIONNER EN TANT QUE FORMATEUR INTERNE - Maîtriser le rôle, les missions et les compétences spécifiques du formateur interne - Identifier les parties prenantes au projet de formation, en interne et, le cas échéant, en externe : commanditaires, partenaires, public visé - S'informer et communiquer pour préparer et assurer le suivi de la formation : entretiens avec les parties prenantes (encadrement, tuteur, futurs stagiaires, centre de formation externe le cas échéant…), documents de liaison… - Relayer les informations concernant la formation en interne et, le cas échéant, en externe - Respecter les obligations règlementaires liées à la formation interne - Le rôle de formateur interne : freins et opportunités ; comment j'appréhende cette fonction ? ASSURER UNE PREPARATION EFFICACE DE LA FORMATION INTERNE - Analyser la demande en formation - Définir et rédiger le cahier des charges de la formation (objectifs, pré - requis, planning…) - Rédiger les objectifs pédagogiques - Analyser les contraintes : temps, budget, prérequis des stagiaires, etc. - S'assurer de la faisabilité du planning de la formation, de la convocation des stagiaires, de la disponibilité des moyens pédagogiques nécessaires CONCEVOIR LE PROGRAMME ET LES SUPPORTS DE FORMATION - Construire une programmation séquentielle en phases et points clés - Elaborer un programme de formation approprié - Concevoir des supports et outils d'animation adaptés PREPARER L'EVALUATION DE LA FORMATION - Pourquoi évaluer, quoi évaluer et qui doit évaluer ? Evaluation « à chaud » et/ou « à froid » ? - Mettre en place les outils d'évaluation - Exploiter les résultats de l'évaluation dans une logique d'amélioration continue de la formation et des compétences du formateur et des stagiaires - Mesurer, en lien avec les parties prenantes, le transfert des apports de la formation sur le poste de travail

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

14 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

116 Impasse de la Guadelupéa 352 Rue Denis Papin
64480 Ustaritz

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
116 Impasse de la Guadelupéa 352 Rue Denis Papin
64480 Ustaritz
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes