La visite à domicile : sa fonction, ses limites
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 01_GE502439
Organisme responsable :
EPE
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
- Resituer la visite à domicile et son champ d'intervention.
- Mieux comprendre les mécanismes en jeux sur le plan relationnel, ainsi que les conduites des personnes "visitées".
- Trouver une « juste » distance entre engagement professionnel et investissement personnel.
- S'appuyer sur un cadre d'intervention : l'identifier et savoir le renforcer.
- Inscrire son Intervention en complémentarité avec les différents systèmes institutionnels.
Programme de la formation
1ère journée - Principaux concepts théoriques quant à l'approche familiale systémique - Préparation de l'intervention : travail d'élaboration, travail d'équipe, objectifs, hypothèses de travail + illustration par une situation 2ème journée - Comment observer les interactions (verbales et non verbales, etc.…), en faire un outil de compréhension quant aux enjeux relationnels et le partager avec la famille - Utilisation des compétences et des ressources de la famille - La…
1ère journée
- Principaux concepts théoriques quant à l'approche familiale systémique
- Préparation de l'intervention : travail d'élaboration, travail d'équipe, objectifs, hypothèses de travail
+ illustration par une situation
2ème journée
- Comment observer les interactions (verbales et non verbales, etc.…), en faire un outil de compréhension quant aux enjeux relationnels et le partager avec la famille
- Utilisation des compétences et des ressources de la famille
- La notion du territoire et de l'intime
+ mise en lien avec l'expérience des stagiaires
3ème journée
- Rôle et place de l'intervenant·e : la question de juste distance
- La question du partenariat : différents partenaires, soit au domicile, soit à l'extérieur : comment faire du lien - Cette question soulève, entre autres, celle de la place et des différents champs d'action et de compétences
+ illustration par un jeu de rôles, mise en pratique des notions abordées tout au long de la formation
Méthodes pédagogiques :
- Apports théoriques, approche systémique
- Echanges à partir de l'expérience des participant·e·s.
- Etude de cas (travail en petit groupe)
- Exercices, jeux de rôles
Modalités d'évaluation des acquis d'apprentissage :
La validation des acquis se fait tout au long de la formation au travers d'exercices d'application (mises en situation) et d'études de cas.
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
21 h
Modalités d'alternance
Aucun rythme d'alternance déclaré.
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Salarié
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Aucun prérequis n'est exigé pour suivre cette formation.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
2 rue Georges Ducrocq57000 Metz
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
1 Rue du Coëtlosquet
57000 Metz - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes