Troubles de l'oralité

Troubles de l'oralité :
- Un foisonnement terminologique : mise au point sur les définitions et les classifications.
- Rappels développementaux.
- Sémiologie et signes d'appel.
- Prévalence, prédispositions et contextes d'apparition.
- L'importance de l'intervention précoce.
- Vue d'ensemble des pistes d'intervention.

Le trouble alimentaire pédiatrique chez les patients avec TSA :
- Troubles du Spectre Autistique.
- Rappels sur les TSA, de la définition aux particularités de fonctionnement cognitives, sensorielles et comportementales.
- Comment ces particularités de fonctionnement se répercutent sur l'alimentation. 
- Manger : un apprentissage, une tâche complexe.
- Les spécificités du bilan.
- Les axes d'intervention.

Bilan des troubles alimentaires pédiatriques :
- Anamnèse : des informations médicales au développement alimentaire : comment aborder l'entretien.
- Évaluation : les différents domaines à investiguer : grilles d'observations et analyse clinique.
- Le trouble alimentaire pédiatrique chez l'enfant tout-venant.
- Les principaux axes thérapeutiques : intervention auprès de l'enfant et de son environnement.
- Vignette clinique.

La dysphagie et les moyens de remédiation :
- Physiologie de la déglutition.
- Les fausses routes et leurs conséquences.
- Les moyens de remédiation.
- La mastication. 
- Les troubles de l'oralité d'origine sensorielle.
- Présentation d'un protocole d'évaluation.
- Analyses de vidéos.

Les troubles de l'oralité d'origine sensorielle :
- Présentation d'un protocole de prise en charge de la sensibilité oro-faciale.
- Mises en situation, expérimentations.