Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention encadrement éducatif - Parcours éducation à l'inclusion et à la participation sociale
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 01_GE490899
Organisme responsable :
CFA Universitaire
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- G1202 Animation d'activités culturelles ou ludiques
- K1207 Intervention socioéducative
- K2104 Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement
- K2111 Formation professionnelle
Formacode
- 13030 : Préparation examen concours fonction publique
- 44530 : Sciences éducation
- 44542 : Pédagogie
Présentation de la formation
Objectifs
Le parcours Éducation à l'inclusion et à la participation sociale (EIPS) vise l'acquisition de connaissances et le développement de compétences relatives à l'application du principe d'inclusion et de participation des personnes à besoins particuliers dans une optique de prise en compte de la diversité et de prévention des inégalités au niveau sociétal. Le Master EIPS permet d'explorer les processus sous-jacents et les liens entre théorie, politiques et pratiques…
Le parcours Éducation à l'inclusion et à la participation sociale (EIPS) vise l'acquisition de connaissances et le développement de compétences relatives à l'application du principe d'inclusion et de participation des personnes à besoins particuliers dans une optique de prise en compte de la diversité et de prévention des inégalités au niveau sociétal.
Le Master EIPS permet d'explorer les processus sous-jacents et les liens entre théorie, politiques et pratiques inclusives dans une pluralité de contextes professionnels à vocation éducative.
Il vise à préparer des professionnels compétents, capables d'analyser les facteurs de diversité et les obstacles à la participation sociale pour ensuite concevoir, mettre en œuvre et évaluer des modalités d'intervention favorisant l'inclusion des personnes handicapées ou à besoins particuliers dans tous les aspects de la vie en société.
Le Master EIPS promeut un plein exercice de la citoyenneté pour tous, dans un contexte de croissance des inégalités.
Programme de la formation
Formation en alternance lors de la 2ème année de master :
- UE Épistémologie des fonctions éducatives.
- UE Changements et innovations vers la société inclusive.
- UE Conception et conduite de projets.
- UE Recherche : méthodologie et accompagnement.
- UE Connaissance actuelles en éducation inclusive pour la mise en œuvre de projets innovants.
- UE Projet professionnel.
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 5 et plus
Durée, rythme, financement
Modalités d'alternance
Année 2 : Contrat d'apprentissage (CA) Durée en centre: 2 Journée(s) Durée en entreprise: 3 Journée(s)
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- OPCO
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Public de la formation initiale
Niveau d'entrée
Bac + 3 et 4
Conditions spécifiques et prérequis
Avoir validé la 1ère année de Master ou présenter un titre équivalent. Être admis à suivre la formation (sur dossier et entretien - candidature via le portail ecandidat.unistra.fr). Être recruté en apprentissage par une entreprise ou disposer d'une promesse d'embauche en apprentissage.
Modalités d'accès
- Accessible en contrat d'apprentissage
- Accessible en contrat de professionnalisation
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
141 av de Colmar67100 Strasbourg
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
141 av de Colmar
67100 Strasbourg - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes