Licence pro mention métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme

Utiliser les nouvelles technologies de l'information et de la communication (retouche d'image, modélisation, SIG…).
Gérer une procédure de marché public et un projet paysager.
Communiquer et vendre un projet paysager.

L'objectif de la Licence pro est de former les collaborateurs en bureau d'études qui seront capables d'utiliser les ressources des nouvelles technologies de l'information et de la communication pour la mise en forme de projets d'aménagements paysagers, depuis les études préliminaires jusqu'aux plans d'exécution.

Le programme et l'organisation des enseignements ont été conçus pour répondre aux attentes des agences mais aussi des entreprises voulant développer un bureau d'études.
La formation est dispensée par des universitaires, des enseignants spécialistes du paysage et des professionnels du paysage, de l'informatique et des nouveaux moyens de communication. Cette Licence est soutenue par la Fédération Française du Paysage.

Pour tous, l'informatique et l'infographie sont vues comme des outils au service des métiers du paysage. Structurées par la démarche de projet qui est au cœur de la conception de passages, elles permettent de créer des images fortes et de leur donner du sens.

La Licence Pro est construite autour activités formatives : la formation académique, la formation en entreprise et le projet tuteuré. La formation dure un an. Elle débute dans les deux premières semaines de septembre et se termine par le jury final d'attribution du diplôme mi-juillet.

Formation académique
- Elle est constituée de cours magistraux et pratiques sur les outils informatiques, sur les méthodes de travail en agence de paysage et sur le graphisme de paysage. Les enseignements se déroulent dans une salle dédiée équipée de postes de travail individuels. La durée d'enseignement présentiel est de 470 heures.
Formation en entreprise
- Elle est constituée d'un stage de 3 mois, entre février et mai, pour les étudiants en formation à temps plein et de 6 périodes totalisant 34 semaines réparties sur l'année universitaires, pour les étudiants en apprentissage.
Projet tuteuré
- Il est constitué de la mise en œuvre des techniques vues précédemment pour la réalisation d'un travail infographique complet sur un projet proposé par la maître d'apprentissage ou le maître de stage. La durée d'enseignement présentiel est de 120 heures.

Évaluations
- L'évaluation est construite sur le principe du contrôle continu intégral. Pour la formation académique, chaque enseignant prépare et évalue les épreuves qui sont passées par tous les étudiants. Dans ce cadre, il n'est pas prévu de seconde session.

Le stage, le travail en entreprise et le projet tuteuré sont évalués par des jurys à l'issue d'une présentation individuelle orale.
Les éléments considérés sont le mémoire, le travail remis (projet), la qualité de la présentation, la qualité des réponses aux questions du jury.