Master 2ème année mention sciences de l'éducation et de la formation parcours-type formation, projets et territoires

Ce parcours « Formation, Projets et Territoires » du Master sciences de l'éducation et de la formation vise à accompagner les mouvements de décentralisation et territorialisation de l'action publique, les transitions du travail et de la formation sur les territoires et dans les organisations. Il s'inscrit dans une dynamique de partenariat large, pluridisciplinaire et ancrée en Région Grand Est.

Il vise à former les instigateurs, pilotes, gestionnaires, coordonnateurs de projets d'initiative publique ou privée, dans les domaines de l'insertion professionnelle et de l'inclusion sociale, de la formation professionnelle, de la culture et du développement local, à l'échelle des organisations et des territoires urbains et ruraux.

Ce parcours entend contribuer à la formation de professionnels capables d'appréhender le pilotage de projets en milieu complexe. L'enjeu est de développer la capacité d'appréhension d'un projet sous toutes ses dimensions, en prenant en compte l'écosystème dans lequel il se déploie.

La formation en M2 est organisée en quatre blocs de compétences. 

Chaque bloc correspond à un ensemble de compétences qui font l'objet d'une activité intégratrice et donne lieu à la remise d'un dossier éventuellement assorti d'une présentation orale.

Cette activité s'accomplit selon des modalités variées (travail individuel/ travail collectif/petit groupe). Il s'agit au travers de ce mode d'évaluation de développer aussi chez les étudiants l'appétence pour le travail en équipe et les compétences qui y sont associées.

Chaque dossier remis fait l'objet d'une note. Les étudiants réalisent et soutiennent un mémoire de recherche à partir de leur terrain.