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Master 1ère année MEEF mention pratiques et ingénierie de la formation parcours-type design et ingénierie pédagogique pour l'expérience d'apprentissage

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 01_GE427968
Organisme responsable : Université de Lorraine - INSPE Maxéville (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Le parcours « Design et Ingénierie Pédagogique pour l'Expérience d'Apprentissage - DIPEA » est une formation qui se singularise par son approche centrée sur les expériences d'apprentissage et les apprenantes et apprenants.
Il a pour objectif la formation de professionnelles et professionnels de haut niveau dans la conception et le design pédagogique via une formation progressive en deux années.

Programme de la formation

La première année du Master 1 est consacrée en Semestre 7 à la construction des ressources constitutives des compétences. Le Semestre 8 est dédié au développement et la mise en pratique des compétences en conditions supervisées dans la conception, la mise en œuvre et l'évaluation de projets de formation, d'éducation et/ou de médiation. Le parcours de formation au sein de « Design et Ingénierie Pédagogique pour l'Expérience d'Apprentissage – DIPEA » s'articule autour de…

La première année du Master 1 est consacrée en Semestre 7 à la construction des ressources constitutives des compétences. Le Semestre 8 est dédié au développement et la mise en pratique des compétences en conditions supervisées dans la conception, la mise en œuvre et l'évaluation de projets de formation, d'éducation et/ou de médiation.

Le parcours de formation au sein de « Design et Ingénierie Pédagogique pour l'Expérience d'Apprentissage – DIPEA » s'articule autour de la construction progressive de 5 blocs de compétences :
- BC1- Identifier, comprendre, et formaliser les enjeux et problématiques d'apprentissage dans un contexte donné
- BC2 - Piloter, de la conception à l'évaluation, des projets de D&IP en contextes d'éducation, médiation et formation, en équipe et en partenariat
- C3 - Identifier, comprendre, et maîtriser les enjeux et moyens d'enseignement, formation, médiation et communication à l'ère du numérique
- BC4 - Construire, mener et diffuser un projet d'étude et de recherche questionnant des dispositifs d'éducation, médiation et/ou de formation
- BC5 - Construire, conduire et adapter un projet professionnel inscrit dans une démarche de développement personnel

Validation et sanction

attestation de suivi ou de présence

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

490 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion

Niveau d'entrée

Bac + 3 et 4

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

16 rue de la Victoire
57950 Montigny-lès-Metz

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
5 Rue Paul Richard
54320 Maxéville
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes