DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées : déficiences intellectuelles, troubles psychiques
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 01_GE426484
Organisme responsable :
Université de Strasbourg - UNISTRA SFC
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- G1202 Animation d'activités culturelles ou ludiques
- G1204 Éducation en activités sportives
Formacode
- 15436 : Éducation sportive
- 15459 : Activité physique et sportive adaptée
- 15466 : Activité physique pour tous
Présentation de la formation
Objectifs
COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes…
COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION
> Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique
> Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale
> Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique
> Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées
> Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées
> Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche
Programme de la formation
SEMESTRE 1 UE 1 : Engagement de la responsabilité, conception de projet, identification démarche pédagogique (support du jeu). UE 2 : Analyse institutionnelle. UE 3 : Déficience intellectuelle, développement de l'enfant. UE 4 : Traitement didactique des APS (jeu et motricité, escalade, danse, découverte hivernale du milieu montagnard). UE 5 : Intervention pédagogique. UE 6 : Langue étrangère. SEMESTRE 2 UE 1 : Engagement de la responsabilité. UE 2 : Analyse des dispositifs institutionnels.…
SEMESTRE 1
UE 1 : Engagement de la responsabilité, conception de projet, identification démarche pédagogique (support du jeu).
UE 2 : Analyse institutionnelle.
UE 3 : Déficience intellectuelle, développement de l'enfant.
UE 4 : Traitement didactique des APS (jeu et motricité, escalade, danse, découverte hivernale du milieu montagnard).
UE 5 : Intervention pédagogique.
UE 6 : Langue étrangère.
SEMESTRE 2
UE 1 : Engagement de la responsabilité.
UE 2 : Analyse des dispositifs institutionnels.
UE 3 :Déficience intellectuelle, développement de l'enfant, polyhandicap.
UE 4 : Traitement didactique des APS (arts du cirque, sports collectifs, activités athlétiques)
UE 5 : Intervention pédagogique (stage)
UE 6 : Informatique, multimédia
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
BAC
Durée, rythme, financement
Modalités d'alternance
Aucun rythme d'alternance déclaré.
Financement
- Conventionnement
- Oui
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Public en emploi
- Salarié dans le cadre du CIF
- Salarié dans le cadre du DIF
- Salarié dans le cadre du plan de formation
- Salarié en contrat aidé
- Salarié en période de professionnalisation
- Salarié en reconversion
Niveau d'entrée
BAC
Conditions spécifiques et prérequis
Titulaires du Baccalauréat ou équivalent par l'expérience professionnel La formation s'adresse aux bacheliers, aux étudiants en réorientation ou à des professionnels du secteur médico-social ou de l'animation. Les personnes qui ne sont pas titulaires des diplômes demandés mais qui peuvent justifier d'acquis personnels et professionnels équivalents peuvent candidater en mettant en avant ces acquis dans le dossier de candidature. Pour accéder à la formation, il est nécessaire d'identifier son intérêt pour le public handicapé, d'avoir des qualités d'écoute, une capacité de remise en question, de travail, d'ouverture culturelle et d'ouverture à l'autre. Une certaine maturité est également demandée et un projet professionnel en cohérence avec la formation et ses valeurs. MODALITÉS D'ADMISSION Les candidatures en 1e année de DEUST s'effectuent via la plate-forme Parcoursup ou e-Candidat pour les candidats en reconversion professionnelle et les professionnels du sercteur. Les vœux des candidat.e.s seront examinés selon leurs résultats au baccalauréat et/ou leurs résultats scolaires et universitaires, ainsi que leur projet de formation.Le/la candidat(e) exposera dans son projet de formation les raisons pour lesquelles il/elle souhaite suivre cette formation qui vise à soutenir des personnes en souffrance psychique ou déficientes intellectuelles par la médiation des activités physiques, sportives, corporelles, artistiques. Il/elle indiquera les raisons qui motivent ce choix d'orientation en s'appuyant sur ses expériences, sa quête, ses désirs
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
14 rue René Descartes67000 Strasbourg
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
21 Rue du Maréchal Lefèbvre
67100 Strasbourg - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes